البحوث التفاعلية في التربية : ثنائية أم تعددية ؟
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو عصر، رضا مسعد السعيد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 7, ع 2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| الشهر: | أبريل |
| الصفحات: | 13 - 14 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 115731 |
| نوع المحتوى: | افتتاحيات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
البحوث التفاعلية في التربية : ثنائية أم تعددية ؟
بواسطة: أبو عصر، رضا مسعد السعيد منشور: (1990) -
تقييم مستوى الوعي البيئي لدى طلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
بواسطة: أبو السعود، السيد السيد السعيد منشور: (2009) -
أثر تدريس مقرر مبادئ التدريس بكليتي التربية بعين شمس والعريش على أداء طلاب السنة الثالثة خلال التربية العملية
بواسطة: السعيد، سعيد محمد محمد منشور: (1991) -
إستخدام إسلوب التعلم الفردي بالرزم التعليمية في تدريس المفاهيم العلمية المتضمنة في موضوعات القياس وأثره على التحصيل المعرفي والمهارات العملية لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
بواسطة: تمام، تمام إسماعيل منشور: (1996) -
فعالية برنامج مقترح في مهارة التساؤل للطلاب معلمي الرياضيات للتعليم الإبتدائي على اكتساب واستخدام هذه المهارة وعلى التفاعل اللفظي أثناء تدريس الرياضيات
بواسطة: أحمد، ياسمين زيدان حسن منشور: (2000)
