| المستخلص: |
المشكلة: تتحدد مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس التالي: ما فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي بالجسم لدى فئة من الأطفال الذاتويين؟ وينبثق من هذا السؤال الرئيس الأسئلة الآتية هل توجد فروق بين متوسطات رتب درجات المجموعة (التجريبية-الضابطة) في القياسين قبل إجراءات البرنامج وبعده على مقياس الوعي بالجسم؟، وهل توجد فروق بين متوسطات رتب درجات المجوعتين (التجريبية والضابطة) في القياس بعد إجراءات البرنامج على مقياس الوعي بالجسم؟، وهل توجد فروق بين متوسطات رتب درجات المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي لإجراءات البرنامج على مقياس الوعي بالجسم؟ الهدف: هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن فاعلية البرنامج التدريبي في تنمية الوعي بالجسم لدى عينة من الأطفال الذاتويين والتحقق من مدى استمرارية تأثير البرنامج في تنمية الوعي بالجسم لدى المجموعة التجريبية. العينة: اشتملت عينة الدراسة على (ن=٢٠) طفل ذاتوي تراوحت أعمارهم ما بين (٦-٩) سنوات مقسمين إلى ١٠ ذكور و١٠ إناث، حيث بلغ المتوسط العمري للمجموعة التجريبية 7.404 سنوات بانحراف معياري قدره 0.454، وبلغ المتوسط العمري للمجموعة الضابطة 7.313 بانحراف معياري قدره 0.463. المنهج: استخدمت هذه الدراسة المنهج التجريبي؛ وذلك للتحقق من فاعلية البرنامج التدريبي المعد لتنمية الوعي بالجسم لدى عينة من الأطفال الذاتويين وذلك باستخدام التصميم التجريبي، وإجراء قياس قبلي بعدى تتبعي لمتغيرات الدراسة. الأدوات: استخدمت هذه الدراسة الأدوات التالية: قائمة البيانات الأولية (إعداد الباحثة)، ومقياس الوعي بالجسم لدى الطفل الذاتوي (إعداد الباحثة)، ومقياس كارز لتشخيص اضطراب التوحد (إعداد سكوبلر، ١٩٩٩؛ تعريب هدى أمين، ٢٠٠٤)، ومقياس المستوى الاقتصادي الاجتماعي الثقافي (إعداد محمد أحمد إبراهيم سعفان ودعاء محمد حسن خطاب، ٢٠١٦)، وبرنامج تدريبي لتنمية الوعي بالجسم لدى الأطفال الذاتويين (إعداد الباحثة)، وقائمة تقدير الوعي بوضع الجسم للأطفال ذوي طيف التوحد (إعداد هيام فوزي محمد محمود، ٢٠١٨). النتائج: أشارت نتائج الدراسة إلى فاعلية البرنامج في تنمية الوعي بالجسم لدى عينة من الأطفال الذاتويين (المجموعة التجريبية).
Problem: The study problem is determined in the following main question "What is the effectiveness of a training program for developing body awareness in a group of autistic children?" From this major question, the following minor questions are derived Are there any differences between average scores of the (experimental and control) group regarding the pre/post measurements of the program procedures on scale of body awareness?, Are there any differences between the average scores of the two groups (experimental and control) regarding the post- measurement of the program procedures on the scale of body awareness?, Are there any differences between average scores of the experimental group regarding the post/ follow up measurements of the program's procedures on the scale of body awareness? Instruments: Primary Data List (by the researcher), The Self- Body Awareness Scale for Autistic Child (by the Researcher), Cars Scale for Diagnosing Autism Disorder (by Scopler, 1999; Arabized by Hoda Amin, 2004), A Training Program, for Developing Body Awareness of Autistic Children (by the researcher). Objectives: This study drives at exploring the effectiveness of the training program in developing body awareness in a sample of autistic children, checking also the program’s continuing impact on developing body awareness of the experimental group. Method: This study uses the experimental method, using the experimental design, and the pre/ post/ follow up measurement. Sample: It consists of 20 Male/ Female autistic children whose ages ranged between (6-9) yrs. old, divided into 10 males and 10 females, where the average age of the experimental group is 7.404 years with a standard deviation of 0.454. The average age of the control group is 7.313 with a standard deviation of 0.463.
|
