ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصورة الذهنية المدركة للعمل التطوعي وعلاقتها بالدافعية نحو التطوع لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة

العنوان بلغة أخرى: The Perceptive Image of Volunteering and its Relationship to the Motives towards Volunteering Among Sample of Al-Quds Open University Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: الجندي، مراد رشدي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Aljundi, Murad
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 1 - 27
DOI: 10.52839/0111-000-070-001
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1157533
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الصورة الذهنية المدركة | العمل التطوعي | الدافعية نحو العمل التطوعي | Perceived Mental Image | Volunteering | Motivation Towards Volunteering
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04445nam a22002537a 4500
001 1900620
024 |3 10.52839/0111-000-070-001 
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الجندي، مراد رشدي  |g Aljundi, Murad  |e مؤلف  |9 487728 
245 |a الصورة الذهنية المدركة للعمل التطوعي وعلاقتها بالدافعية نحو التطوع لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة 
246 |a The Perceptive Image of Volunteering and its Relationship to the Motives towards Volunteering Among Sample of Al-Quds Open University Students 
260 |b جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية  |c 2021 
300 |a 1 - 27 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الصورة الذهنية المدركة للعمل التطوعي وعلاقتها بالدافعية نحو التطوع لدى عينة من طلبة جامعة القدس المفتوحة، كما هدفت الى التعرف على الفروق في الصورة الذهنية المدركة للعمل التطوعي تعزي لمتغيرات (الجنس، السنة الدراسة، مكان السكن، الكلية). واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي. وقد استخدم الباحث أداتين (استبيان) ،الأداة الأولى لقياس الصورة الذهنية المدركة للعمل التطوعي، والأداة الثانية لقياس الدافعية نحو التطوع، وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة جامعة القدس المفتوحة فرع الخليل خلال الفصل الأول من العام الدراسي 2020/2021 والبالغ عددهم (٣٤٦٢) طالباً وطالبة. وقد تكونت عينة الدراسة من (٢٤٦) طالباً وطالبة تم اختيارهم بطريقة العينة الطبقية. وقد أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الصورة الذهنية المدركة للعمل التطوعي تعزي لمتغيرات (الجنس، السنة الدراسية، مكان السكن، الكلية). في حين أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة طردية موجبة بين الصورة الذهنية المدركة للعمل التطوعي والدافعية نحو العمل التطوعي. 
520 |b This study aims to identify the perceived mental image of volunteering and its relationship to volunteer motivation among a sample of Al-Quds Open University students, as well as to identify the differences in the perceived mental image of volunteering due to variables (gender, year of study, place of residence, college). The researcher has used a correlational descriptive approach. The researcher has used two questionnaires, the first was used to measure the perceptive mental image of volunteering; the second is to measure the motivation towards volunteering. The study population may consist of (3462) Male and female students of Al-Quds Open University Hebron Branch during the first semester of the academic year 2021/2020. The study sample consisted of (246) male and female students who were chosen using the stratified sample method. The results showed that there were no statistically significant differences in the perceptive mental image of volunteering due to the variables (gender, school year, place of residence, college), while it showed a positive relationship between the perceptive mental image of volunteerism and the motivation towards volunteer work. 
653 |a التنمية المستدامة  |a العمل التطوعي  |a الصورة الذهنية  |a طلبة الجامعات 
692 |a الصورة الذهنية المدركة  |a العمل التطوعي  |a الدافعية نحو العمل التطوعي  |b Perceived Mental Image  |b Volunteering  |b Motivation Towards Volunteering 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal Of Educational and Psychological Researches  |f Maǧallaẗ al-buḥūṯ al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ  |l 070  |m ع70  |o 0111  |s مجلة البحوث التربوية والنفسية  |v 000  |x 1819-2068 
856 |u 0111-000-070-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1157533  |d 1157533