تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > ما وراء الدافعية وعلاقتها بالب...>الوصف

ما وراء الدافعية وعلاقتها بالبحث عن التفرد لدى طلبة كليات الهندسة

العنوان بلغة أخرى: Meta-Motivation and its Relationship to the Uniqueness Seeking of the Engineering Colleges Students
المصدر: مجلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة بغداد - مركز البحوث التربوية والنفسية
المؤلف الرئيسي: عصور، خلود رحيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Asfoor, Khulud Raheem
مؤلفين آخرين: الجيلاوي، نسرين علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع70
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 322 - 353
DOI: 10.52839/0111-000-070-010
ISSN: 1819-2068
رقم MD: 1157581
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم العالي | طلبة الجامعات | الدافعية للتعلم | علم النفس الايجابي
كلمات المؤلف المفتاحية:
Meta-Motivation | Uniqueness Seeking
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث الحالي التعرف على: ما وراء الدافعية والبحث عن التفرد لدى عينة البحث والعلاقة الارتباطية بينهما. وقد شملت عينة البحث (400) طالب وطالبة من طلبة كليات الهندسة جامعة بغداد والجامعة التكنولوجيا للعام الدراسي (2019 – 2020) وقد تبنت الباحثة مقياس (Chen، 1995) لقياس ما وراء الدافعية بعد تعريبه من قبل (السماوي، 2011) والذي تضمن ستة أبعاد. كما تبنت الباحثة مقياس Snyder& Fromkin، 1980 لقياس البحث عن التفرد بعد قيامها بترجمته وتعريبه على البيئة العربية، والذي تضمن ثلاث مجالات. أشارت نتائج البحث إلى أن طلبة كليات الهندسة يتمتعون بمستوى مرتفع في ما وراء الدافعية، ودرجة معتدلة من البحث عن التفرد، ووجود علاقة ارتباطية دالة احصائيا ومنبئة بين ما وراء الدافعية والبحث عن التفرد.

The current study aims to identify the meta-motivation and uniqueness seeking of the study sample, and the correlational relationship among them. The present study sample consists of (400) students from the colleges of engineering, University of Baghdad, and the University of Technology for the academic year (2019-2020). The researcher has adopted the Arabic version of Chen Scale (1995) to measure the meta-motivation, which was translated into Arabic by Al-Samawi (2011). The scale includes six dimensions. The researcher has also adopted the Snyder & Fromkin scale (1980) to measure the uniqueness seeking that has translated and used into the Arabic environment. The scale consists of three dimensions. The results showed that students of the Faculties of Engineering have high meta-motivation levels, while they a moderate rate of uniqueness seeking. Furthermore, there is a significant and predictive correlated relationship among the meta-motivation and uniqueness seeking
ISSN: 1819-2068

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.