ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







المعاملة الوالدية وعلاقتها بالسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

العنوان بلغة أخرى: Le Traitement Parental et Sa Relation avec le Comportement Agressif chez les Élèves du Primaire
العنوان المترجم: Parental Treatment and Its Relationship to Aggressive Behavior Among Primary Stage Pupils
المصدر: دراسات نفسية
الناشر: مركز البصيرة للبحوث والاستشارات والخدمات التعلمية
المؤلف الرئيسي: عبابو، اليزيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ababou, Alyazid
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 35 - 51
DOI: 10.37487/0840-011-001-004
ISSN: 2353-0324
رقم MD: 1157667
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعاملة الوالدية | السلوك العدواني | Parental Treatment | Aggressive Behavior
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

102

حفظ في:
المستخلص: نهدف من خلال هذه الدراسة إلى معرفة نوع المعاملة الوالدية المؤدية للسلوك العدواني لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية، وقد اشتملت عينة الدراسة على ثمانين (80) تلميذ موزعين على ثلاثة مدارس ابتدائية. اعتمدنا في هذه الدراسة على المنهج الوصفي، ومن أجل جمع المعلومات عن عينة الدراسة اعتمدنا كل من اختبار أمبو Embu (2003) لأساليب المعاملة الوالدية، إضافة إلى مقياس السلوك العدواني لأرنولد بيص، وجون بيري.A. Buss & J. Bery (1992)

The aim of this study is to identify the type of parental treatment leading to aggressive behavior among primary school students. The sample included eighty (80) students distributed in three primary schools. In this study, we relied on the descriptive approach. In order to collect information on the sample of the study, we adopted the Embu (2003) test of parental treatment methods, as well as the aggressive behavior measure of Arnold Bis and John Bery (1992).

ISSN: 2353-0324