دور تقنيات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني في نشر وتعلم اللغة العربية بكليات التربية السودانية
| العنوان بلغة أخرى: |
Tha Role of E. Learning 2.0 Technologies in the Publishing and learn the Arabic Language in Sudanese Faculties of Education |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الحسن، عصام إدريس كمتور (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Hassan, Esam Edris Kamtor |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 46 - 86 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1157688 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
16
| ISSN: |
2735-5209 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دوافع ومعوقات توظيف تقنية الـ MOOCs "المقررات الإلكترونية الجماعية هائلة الالتحاق" في التدريس بكليات التربية بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2022) -
مدى إسهام تكنولوجيا التعليم في برامج التعلم عن بعد المتبعة بالجامعات السودانية
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2014) -
مدى فاعلية تقنيات الجيل الثاني للتعلم الإلكتروني التفاعلي في التدريس الجامعي من وجهة نظر اختصاصي تكنولوجيا التعليم والمعلومات
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2015) -
إعداد معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية في كليات التربية السودانية بين نمطي التخصص المزدوج والمنفرد واتجاهات الطلاب نحوه
بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور منشور: (2017) -
دور الكتاب الإلكتروني في تدريس المقررات الجامعية بالجامعات السودانية: دراسة ميدانية بكليات جامعة القرآن الكريم وتأصيل العلوم بود مدني - السودان 2022 م.
بواسطة: المبارك، حسن الفاتح الحسين محمد الحسين منشور: (2023)
