ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تضمين قيم المواطنة في المنهج ا...>الوصف

تضمين قيم المواطنة في المنهج الكشفي الخليجي الموحد لمرحلة الجوالة من وجهة نظر القادة الكشفيين بمكة المكرمة

العنوان بلغة أخرى: Supervisory Competencies Required for Student Activities Supervisors from Perspectives of Educational Supervisors and Pioneers of Student Activities in Makkah Al-Mukarramah
المصدر: العلوم التربوية
الناشر: جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي: عبدالسلام، عبدالخالق جلال الدين دولة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج28, ع4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 289 - 336
DOI: 10.21608/ssj.2020.303557
ISSN: 1110-7847
رقم MD: 1157791
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم الاجتماع التربوي | التربية الوطنية | المناهج الدراسية | الحركة الكشفية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
قيم | المواطنة | منهج كشفي | النشاط الكشفي | قائد كشفي | جوالة | Values | Citizenship | Scouting Curriculum | Scouting Activity | Scouting Leader | Rover Scouting
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

17

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى تعرف تضمين قيم المواطنة في المنهج الكشفي الخليجي الموحد لمرحلة الجوالة من وجهة نظر القادة الكشفيين بمكة المكرمة. تلونت عينة الدراسة (١٣٤ قائدا كشفيا) من القادة الكشفيين بمكة المكرمة. تم استخدام المنهج الوصفي والاستبانة كأداة للدراسة، اشتملت على (٣٨) عبارة صنفت إلى أربعة محاور. تم استخدام طريقة ألفا كرونباخ لمعرفة ثبات الأداة = (٠.٩٤٨). أظهرت النتائج ترتيب المكونات كالتالي: قيم الحقوق، قيم الواجبات، قيم الانتماء والولاء، وأخيرا قيم المسؤولية والشراكة المجتمعية. لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠.٠٥< α) في متوسط درجات جميع المكونات الأربعة حسب متغيرات الدراسة الثلاثة: المؤهل العلمي، المؤهل الكشفي، سنوات الخبرة في المجال الكشفي. من توصيات الدراسة: أهمية قيام جمعية الكشافة العربية السعودية بتضمين قيم المواطنة -التي خرجت بها هذه الدراسة- في المنهج الكشفي الخليجي الموحد لمرحلة الجوالة. ومن المقترحات: إجراء دراسات مماثلة عن قيم المواطنة من وجهة نظر أفراد الكشافة والجوالة المنتسبين للحركة الكشفية في جميع مدن المملكة العربية السعودية.

This study aimed to explore the importance of including citizenship values in the Unified Gulf Scout Curriculum for Rover Scouting from the perspective of Scout leaders in Makkah. The study sample (134) consisted of all Scout leaders in Makkah. The descriptive method was used, and the questionnaire was used as a study tool. The competencies included (38) phrases classified into four components. The Alpha Cronbach method was used to find out the stability of the tool = (0.948). The results uncovered the order of components as follows: The values of Rights, the values of Duties, the values of Belonging and Loyalty, and finally the values of Social Responsibility and Participation. There were no statistically significant differences at the level (0.05 ≤ a) in the mean scores for all four components according to the three study variables: the academic qualification, the Scout qualification, years of experience in the Scout field. Among the recommendations of the study: the Saudi Scout Association should include the values of citizenship - which came out of this study - in the Unified Gulf Scout Curriculum for Rover Scouting. Similar studies on the values of citizenship from the perspectives of the Scouts and Rovers in all cities of the Kingdom of Saudi Arabia is suggested.
ISSN: 1110-7847

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.