مبدأ التفويض في المدرسة الوظيفية في العلاقات الدولية: دراسة مقارنة بين الاتحاد الأفريقي والاتحاد الأوروبي نموذجا
| المؤلف الرئيسي: | صوالح، فوزية (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | خميس، محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | ورقلة |
| التاريخ الهجري: | 1440 |
| الصفحات: | 1 - 59 |
| رقم MD: | 1158618 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة قاصدي مرباح - ورقلة |
| الكلية: | كلية الحقوق والعلوم السياسية |
| الدولة: | الجزائر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
41
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن تأثير عملية مبدأ التفويض على مؤسسات الاتحاد الأفريقي والاتحاد الأوروبي، إذا إن التوافق المهام والصلاحيات يؤدي إلى زيادة تفويض ومسؤوليات أكثر. وأن دقة ووضوح مهام وصلاحيات في الاتحادين لها دور إيجابي في تحقيق التكامل والاندماج، من خلال التحكم في السلطات الممنوحة وكذا زيادة سرعة التنفيذ في اتخاذ القرارات وتفادي الصراعات والنزاعات الدولية في القارتين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
الأثر المباشر أو التطبيق المباشر للقاعدة الدولي في القانون الداخلي
بواسطة: العبيدي، عبدالله علي منشور: (2019) -
أوجه الشبه والاختلاف بين الاتحادين الأوربي والأفريقي
بواسطة: البريكي، فتحي فرج سعد منشور: (2014) -
تقييم أثر الشراكة الأورو متوسطية على التجارة بين مصر والاتحاد الأوروبي في ظل المتغيرات الدولية والإقليمية المعاصرة
بواسطة: عبدالحميد، خالد عبدالحميد حسانين منشور: (2018) -
البعد البيئي في علاقة المغرب والاتحاد الأوروبي: قراءة في ضوء الوضع المتقدم
بواسطة: بن الحاج، محمد المصطفى منشور: (2019) -
التعاون بين إفريقيا والإتحاد الأوروبي في مجال الهجرة
بواسطة: الجداري، عبدالمنعم منشور: (2016)
