العنوان بلغة أخرى: |
Space and Title: Historical Convergence in Bleu Blanc Vert of Maïssa Bey |
---|---|
المصدر: | حوليات جامعة الجزائر 1 |
الناشر: | جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |
المؤلف الرئيسي: | Hadidi, Karima Sonya (Author) |
مؤلفين آخرين: | Benali, Souad (Co-Author) |
المجلد/العدد: | مج35, ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | مارس |
الصفحات: | 988 - 1001 |
ISSN: |
1111-0910 |
رقم MD: | 1158895 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الفرنسية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex, AraBase, EduSearch, IslamicInfo, EcoLink |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
Space | Title | History | Symbolic | Miniature
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 02562nam a22003017a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1902023 | ||
041 | |a fre | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 621085 |a Hadidi, Karima Sonya |e Author | ||
245 | |a Espace et Titre: |b Confluence Historique dans Bleu Blanc Vert de Maïssa Bey | ||
246 | |a Space and Title: |b Historical Convergence in Bleu Blanc Vert of Maïssa Bey | ||
260 | |b جامعة الجزائر1 بن يوسف بن خدة |c 2021 |g مارس | ||
300 | |a 988 - 1001 | ||
336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
520 | |d Nous nous proposons dans cet article de tenter une lecture de l’espace signifiant dans le roman Bleu blanc vert de Maïssa Bey, une lecture qui sera mise en rapport avec le titre tricolore. Gardien de l’Histoire, l’espace ravive la mémoire et assure le fonctionnement de la narration. Au fur et à mesure que la narration avance, le cadre spatial se meut, tantôt dans l’école et le village, tantôt dans l’immeuble, tantôt dans la maison à jardin. Les trois grands cadres spatiaux du roman ainsi que les couleurs du titre laissent entrevoir des images chargées de connotations et semblent confluer pour servir une thématique historique. | ||
520 | |b We propose in this paper to try a reading of signifying space in the novel Bleu blanc vert of Maïssa Bey. The approach will be put in connection with the three-colored title. Space keeps history. It revives memory and ensures the narration. As narration goes forward, space moves, sometimes to the school and the village, sometimes to the building and sometimes to the house with its garden. The three spaces in the novel as well as the colors of the title show images full of connotations which seem to join to serve a historical set of themes. | ||
653 | |a العنوان الروائي |a الفضاء الروائي |a بن عمور، سامية |a باي، ميساء | ||
692 | |b Space |b Title |b History |b Symbolic |b Miniature | ||
700 | |a Benali, Souad |e Co-Author |9 48855 | ||
773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 057 |e the Annals of Algiers University 1 |f ḥawliyāt ğāmiՙẗ al-ğazā’ir |l 001 |m مج35, ع1 |o 0307 |s حوليات جامعة الجزائر 1 |t |v 035 |x 1111-0910 | ||
856 | |u 0307-035-001-057.pdf | ||
930 | |d n |p y |q n | ||
995 | |a HumanIndex | ||
995 | |a AraBase | ||
995 | |a EduSearch | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
995 | |a EcoLink | ||
999 | |c 1158895 |d 1158895 |