ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > ما المقصود بعلم النفس الإيجابي...>الوصف

ما المقصود بعلم النفس الإيجابي – الوجودي وما ضروراته للصحة النفسية في زمن الجائحة؟

المصدر: مجلة إبداعات تربوية
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: أبو حلاوة، محمد السعيد عبدالجواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abu Halawa, Mohammed Al-Saiad
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 12 - 35
ISSN: 2536-9407
رقم MD: 1158958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الإيجابي | التعلم التشاركي | القدرات الإبداعية | البرامج الإرشادية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

126

حفظ في:
المستخلص: تتناول هذه الورقة بالوصف والتفسير الحاجة إلى علم النفس الإيجابي- الوجودي او ما يعرف بالنسخة الثانية من علم النفس الإيجابي من ثلاث زوايا للنظر تتمثل في:  حاجة علم النفس إلى التحول نحو المنحى التكاملي من اجل مجابهة تحديات الصحة النفسية المصاحبة لمرض كوفيد 19. COVID-19.  يوفر علم النفس الإيجابي في نسخته الثانية والتي تعرف باسم علم النفس الإيجابي الوجودي مدخلا مرجعيا للتعامل مع "التهديدات الوجودية existential threats ، وفي الوقت نفسه" تنمية طيب الحياة والهناء فيها global wellbeing ".  استراتيجية نسق الجدل الثنائي a dialectical dual system strategy في البحت والتدخلات النفسية (Wong, 2012) واخيرا تركز الورقة على تفصيل رؤية روحية لطيب الحياة والهناء فيها Spiritual vision of global wellbeing عبر ما يعرف بالتسامي بالذات self-transcendence.
ISSN: 2536-9407

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.