| LEADER |
05289nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1902461 |
| 024 |
|
|
|3 10.36046/2323-054-196-002
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b السعودية
|
| 100 |
|
|
|a بلال، الجيلي علي أحمد
|g Bilal, Aljaili Ali Ahmed
|e مؤلف
|9 191443
|
| 245 |
|
|
|a ما اشتبه من نظم القرآن بين حذف الواو وإثباتها:
|b مواضعه ووجهه
|
| 246 |
|
|
|a The Mix-Up Betwin the Use and Obmission of the Conjunction Letter "Al-Waw" in the Words of the Quran:
|b Places and Reasons
|
| 260 |
|
|
|b الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة
|c 2021
|g مارس
|m 1442
|
| 300 |
|
|
|a 59 - 120
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a عنوان البحث: ما اشتبه من نظم القرآن بين حذف الواو وإثباتها (مواضعه ووجهه) تناول البحث ما اشتبه من نظم القرآن الكريم بوجود واو في بعضها، وحذفه في الآية الشبيهة لها في بعض مقاطعها. وهذا مما يشكل على حفظة القرآن. فأراد الباحث أن يتعرف على هذه المواضع التي حصل فيها هذا النوع من التشابه، وأن يتبين الحكمة من حذف الواو في موضع، وإثباتها في آخر شبيه له، وهل كان يصلح عكس ذلك؟ فإن لم يصلح فما وجهه؟ وما فائدة هذا النوع من الدراسة؟ وللوصول إلى ذلك، سلك الباحث منهج الاستقراء لكل الآيات التي اشتبهت بحذف الواو وإثباتها، في جميع القرآن؛ مع النظر في توجيهها عند السابقين، واختيار أحسنها، والاجتهاد فيما غفلوا عنه. وقد تمكن الباحث من جمع ما اشتبه من هذا النوع في سبعة وعشرين موضوعاً، منها: ما تناوله السابقون، ومنها ما سكتوا عنه؛ فاجتهد الباحث في توجيهه. وتوصل الباحث إلى نتائج، منها: • أن الجملة المنفصلة عما قبلها لا يجوز عطفها بالواو؛ فإن كان لها علاقة جاز الحذف والإثبات. • وأن لحذف الواو مسوغات، كما أن لإثباتها مسوغات. • وأن ما ورد بالواو أو بحذفها، كان على مقتضي الحكمة؛ فأظهر البحث جانباً من دلائل الإعجاز في نظم القرآن. • وأنه بهذه الدراسة يمكن إزالة الإشكال عن حفظة القرآن؛ لتعرفهم على علة الحذف والإثبات.
|
| 520 |
|
|
|b Title: The mix-up between the use and obmission of the conjunction letter (al-wau) in the words of the Quran (Places and reasons) The research explores the places of al-Mutashābih (mix-up) in verses of the Quran in regards to the use of the conjunction letter (Al-Wāw); where it was used and where it was deleted in verses that are highly similar, which poses an obstacle in front of those who memorized the Quran. The aim of the research is to recognize the places where the mix-up happens, why was the conjunction letter deleted and why was it used in a similar verse? And is the usage interchangeable? And if not then why? And what benefits would such a research reap? To reach that aim, the research methodology was to thoroughly induce all the verses in which the conjunction letter was used and deleted in all of the Quran, while putting in consideration previous studies, selecting the most thorough of them, and further studying what they missed. The research was able to collect all the mix-ups of this kind in 27 chapters including: what the previous studies explored, and what they neglected. The research arrived to conclusion, including: -The conjunction letter may not be used with a sentence that has no relation with its former, and may be used or deleted if a relation is found. -Using of the conjunction letter has justifications, as such the case with deleting it. -What is mentioned with the conjunction letter is only suitable for such a use, as well what is mentioned without it, hence the research showed a side of the miraculous evidence in the words of the Quran. -With this study it was possible to remove the said obstacle on those who memorized the Quran since the justifications for the use and deletion has become known.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الآيات والسور
|a نظم القرآن
|a إعراب القرآن
|a التفاسير اللغوية
|
| 692 |
|
|
|a المتشابهات اللفظية
|a توجيه المتشابه اللفظي
|a الإعجاز
|a حذف الواو وإثباتها
|b The Mix-Up in Quran Words
|b Justifying the Mix-Up
|b The Miraculous of the Quran
|b Use and Deletion of (Al-Waw)
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|e Islamic University Journal of Islamic Legal Sciences
|f Majalat aljamieat al'iislamiat lileulum alshareia
|l 196
|m مج54, ع196
|o 2323
|s مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية
|v 054
|x 1658-7898
|
| 856 |
|
|
|u 2323-054-196-002.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1159291
|d 1159291
|
