ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تطوير إدارة الجامعات المصرية ع...>الوصف

تطوير إدارة الجامعات المصرية على ضوء نظام الحوكمة المؤسسية في جامعة ملبورن بأستراليا

العنوان بلغة أخرى: Developing Egyptian Universities Management in Accordance with Institutional Governance System in Melbourne University in Australia
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: محمد، نهال رفعت إبراهيم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع46
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يناير
الصفحات: 242 - 262
DOI: 10.21608/JFES.2020.87546
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1159447
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
إدارة التعليم العالي | إدارة الجامعات | الجامعات المصرية | الحوكمة المؤسسية | المؤسسات التربوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This study aimed at developing Egyptian universities management in accordance with institutional governance system, defining the experience of applying institutional governance systems in Melbourne University in Australia, exploring the reality of institutional governance systems in the Egyptian universities. The study uses the comparative method, through the scientific way of George Bereday with its four steps (description, interpretation, juxtaposition and comparison. The current study proposed the following procedures in order to develop Egyptian universities management in accordance with institutional governance system in Melbourne University. These procedures include the following: -Adoption of policies legislations, standards that promote applying university governance in universities. -Developing the infrastructure and technology necessary for institutional governance within universities. -Activating forms of partnership between the university and the local and international society. Experimenting of the institutional governance system in some Egyptian universities as a guiding model for other universities.

استهدفت الدراسة تقديم بعض الإجراءات المقترحة لتطوير إدارة لجامعات المصرية على ضوء نظم الحوكمة المؤسسية، وذلك من خلال التعرف على الإطار الفكري للحوكمة المؤسسية، ورصد خبر جامعة ملبورن في أستراليا في تطبيق نظام الحوكمة المؤسسية، ورصد واقع نظام الحوكمة المؤسسية في الجامعات المصرية. ولتحقيق تلك الأهداف اعتمدت الدراسة الحالية على استخدام المنهج المقارن من خلال توظيف الأسلوب العلمي لجورج بيريداي بخطواته الأربعة (الوصف- التفسير- المناظرة- المقارنة). توصلت الدراسة إلى عدد من الإجراءات المقترحة تطوير إدارة الجامعات المصرية على ضوء نظام الحوكمة المؤسسية في جامعة ملبورن بأستراليا، وتتضمن هذه الإجراءات: -إقرار وتطوير التشريعات والمعايير والسياسات المتعلقة بتطبيق نظم الحوكمة المؤسسية في الجامعات. -استكمال وتطوير البنية التحتية والتكنولوجية لنظام الحوكمة المؤسسية داخل الجامعات. -تفعيل صيغ للشراكة بين الجامعة والمجتمع المحلي والدولي. تجربة نظام الحوكمة المؤسسية ببعض الجامعات.
وصف العنصر: بحث مشتق من رسالة ماجستير - تخصص تربية مقارنة وإدارة تربوية
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.