ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>توظيف بحوث الفعل للتغلب على مش...>الوصف

توظيف بحوث الفعل للتغلب على مشكلات أخصائي الإعلام التربوي بالمرحلة الابتدائية في مصر

العنوان المترجم: Using Action Research to Overcome The Problems of The Educational Media Specialist in The Primary Stage in Egypt
المصدر: مجلة كلية التربية بالإسماعيلية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
المؤلف الرئيسي: عبدالسلام، دعاء أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خاطر، محمد إبراهيم عبدالعزيز إبراهيم (مشرف), ضحاوي، بيومي محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع43
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يناير
الصفحات: 272 - 302
DOI: 10.21608/JFES.2019.87470
ISSN: 2535-2075
رقم MD: 1159774
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
بحوث الفعل | القضايا التعليمية | الإعلام التربوي | المرحلة الابتدائية | مصر
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على طبيعة الإعلام التربوي بمدارس المرحلة الابتدائية في مصر ووضع خطة مقترحة للتغلب على مشكلات أخصائي الإعلام التربوي بالمرحلة الابتدائية في ضوء بحوث الفعل الإجرائية. عرض الإطار النظري متضمن بحوث الفعل، والإعلام التربوي. اعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من (20) أخصائي إعلام تربوي بمدارس المرحلة الابتدائية بإدارة الإبراهيمية التعليمية محافظة الشرقية. واشتملت أدوات البحث على الاستبانات، وصحف التفكر، والمقابلات. واختتم البحث بتقديم نتائج تطبيق خطة بحوث الفعل التي تؤكد إقبال شديد وملحوظ من قبل تلاميذ المدرسة على المشاركة في نشاط الإعلام التربوي بكافة جماعاته، بالإضافة إلى تقديم بعض التلاميذ لأفكار جديدة ومبتكرة لتطوير وتجديد جماعات النشاط من وحي خيالهم وتصوراتهم المبدعة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
ISSN: 2535-2075

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.