أثر تطبق البرنامج الأردني لتطوير الأداء المؤسسي للمدارس في تحسين أداء مديري المدارس ومعلمي اللغة العربية في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية
| المصدر: | المجلة العلمية لكلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الوادي الجديد - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المزاودة، علي حسين علي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع13 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 1 - 57 |
| ISSN: |
2735-5209 |
| رقم MD: | 1160453 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| ISSN: |
2735-5209 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية الأداء المؤسسي للمدارس الثانوية الحكومية في إقليم شمال الأردن من وجهة نظر مديري ومعلمي المدارس
بواسطة: المساعيد، مفضي عايد منشور: (2006) -
أثر الالتزام التنظيمي على أداء العاملين: دراسة ميدانية في مديرية التربية في محافظة اللاذقية
بواسطة: رجوب، ابتسام علي منشور: (2024) -
أثر الحوكمة المؤسسية على تحسين الأداء المؤسسي في ضوء الاعتمادات الدولية متغيرا وسيطا: دراسة ميدانية في المدارس ذات البرامج الدولية في الأردن
بواسطة: العدوان، خالد صالح حمدان منشور: (2023) -
درجة ممارسة مديري مدارس مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية للقيادة الملهمة وعلاقتها بالتدريس الإبداعي
بواسطة: أحمد، سحر حسين سليمان منشور: (2023) -
درجة تطبيق معلمي اللغة العربية للمرحلة الأساسية العليا في مديرية التربية والتعليم للواء البادية الشمالية الغربية للمعايير الوطنية لتنمية المعلمين مهنيا من وجهة نظرهم
بواسطة: المزاودة، علي حسين علي منشور: (2014)
