| LEADER |
02625nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1903868 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b المغرب
|
| 100 |
|
|
|9 381545
|a الشاوى، عبدالهادى
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الطفل المتمدرس بين التدابير التربوية والعقوبات الزجرية
|
| 260 |
|
|
|b حميد اليسسفي
|c 2019
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 85 - 92
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e "هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على الطفل المتمدرس بين التدابير التربوية والعقوبات الزجرية. تناولت التدابير التربوية التي يقررها مجلس القسم وهي تتراوح تبعًا لجسامة الفعل المرتكب بين الإنذار والتوبيخ والطرد المؤقت والطرد النهائي من المؤسسة التعليمية، عملت وزارة التربية الوطنية على حث المؤسسات التعليمية على وجوب تفعيل مجموعة من التدابير البديلة ومنها (تنظيف ساحة ومرافق المؤسسة، المساعدة في تحضير الأنشطة الرياضية). أشارت إلى العقوبات الزجرية حيث تم إصدار القانون (02.13) من أجل التصدي لاستعمال الغش في الامتحان وبمقتضى هذا القانون يعاقب من ضبط متلبسًا بممارسة الغش في الامتحانات بعقوبات تتراوح ما بين منح نقطة (0) في اختبار المادة التي تم فيها استعمال الغش مع عدم احتساب باقي مواد الدورة والإقصاء من اجتياز الامتحان لمدة سنتين دراسيتين متواليتين. واختتمت الورقة البحثية بالتأكيد على أن القاضي لا يلتجأ إلى تطبيق العقوبة السالبة للحرية على الحدث الجانح إلا إذا كانت الجريمة تتسم بخطورة شديدة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a قانون الطفل
|a التدابير التربوية
|a العقوبات الزجرية
|
| 773 |
|
|
|4 القانون
|6 Law
|c 008
|f Maǧallaẗ al-būġāz lilddirāsāt al-qānūniyaẗ wa al-qaḍāʾiyaẗ
|l 002
|m ع2
|o 2160
|s مجلة البوغاز للدراسات القانونية والقضائية
|v 000
|x 2658-8005
|
| 856 |
|
|
|u 2160-000-002-008.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1160480
|d 1160480
|
