يجب تسجيل الدخول أولا
واقع طرق تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء آراء المعلمين
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 20 - 63 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116076 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
54
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء احتياجاتهم التدريبية
بواسطة: الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام منشور: (1994) -
تحديد الاحتياجات التدريبية لمعلمي المرحلة الثانوية
بواسطة: عيد، محمد عبدالعزيز منشور: (2002) -
الإحتياجات المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية العامة في ضوء التحديات الداخلية و الخارجية
بواسطة: أحمد، محمود عبدالسميع منشور: (2011) -
تقرير عن واقع تدريس علم الأحياء في المرحلة الثانوية بدولة قطر
بواسطة: المالكي، يوسف أحمد راشد منشور: (1992) -
فاعلية تدريس محتوى علمي في العلوم العامة على التحصيل الدراسي و الاتجاهات نحو العلوم لدى طلاب القسم الأدبي بكلية التربية بطنطا : دراسة ميدانية
بواسطة: عوده، ثناء مليجي السيد منشور: (1995)
