1اختر هذا السجل

مستوى تحصيل طلاب كلية المعلمين لمفاهيم طرق تدريس العلوم وعلاقته بالتصرف في المواقف التربوية

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 19 , ج 1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	391 - 416
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

2اختر هذا السجل

تصور مقترح لتنمية المهارات الحياتية للمتعلمين الكبار

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	تعليم الجماهير , س 31 , ع 51
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 78
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

425

3اختر هذا السجل

التنمية المهنية لمعلمي الكبار تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	المؤتمر السنوي الثالث - معلم الكبار فى القرن الحادي والعشرون
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	233 - 256
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

291

4اختر هذا السجل

القضايا العلمية والتكنولوجية المعاصرة في برامج إعداد معلمي العلوم بكليات المعلمين بالمملكة العربية السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث عشر - مناهج التعليم والثورة المعرفية التكنولوجية المعاصرة , مج 2
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	198 - 213
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

79

5اختر هذا السجل

أهداف التربية الميدانية بكليات المعلمين بين الأهمية والتطبيق

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	ندوة التربية الميدانية بين الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	164 - 196
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

36

6اختر هذا السجل

نظام مقترح لتطوير التربية العملية بكليات التربية وإعداد المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	ندوة التربية الميدانية بين الواقع والمأمول
الناشر:	جامعة الملك سعود - كلية التربية - قسم المناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1997
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	556 - 561
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

77

7اختر هذا السجل

الذكاءات المتعددة وتعليم الكبار: استراتيجيات مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	المؤتمر السنوي الرابع: محو أمية المرأة العربية مشكلات وحلول
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	244 - 267
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

366

8اختر هذا السجل

التنمية المهنية لمعلمي الكبار : تصور مقترح

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	تعليم الجماهير , س 32, ع 52
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	43 - 63
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

129

9اختر هذا السجل

الذكاءات المتعددة و تعليم الكبار : استراتيجيات مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	تعليم الجماهير , س 33, ع 53
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 73
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

268

10اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتدريب معلمي العلوم بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء احتياجاتهم التدريبية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 18, ج 3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	145 - 170
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

30

11اختر هذا السجل

تقويم كتابي العلوم للصفين الثاني و الثالث لتعليم الكبار بالمملكة العربية السعودية‪

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 10, ع 3‪
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	316 - 360
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

12

12اختر هذا السجل

واقع طرق تدريس العلوم بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء آراء المعلمين‪

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 10, ع 5‪
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	1994
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	20 - 63
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

54

13اختر هذا السجل

الوعي الغذائي لدى طلاب كلية المعلمين بالمدينة المنورة‪

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 11, ع 1‪
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	29 - 60
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

104

14اختر هذا السجل

فاعلية إستخدام أسلوب التعليم في مجموعات صغيرة على تحصيل الأميين بالصف الثاني تعليم الكبار في مادة العلوم و بقاء أثر التعلم‪...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية , مج 11, ع 1‪
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	269 - 295
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

15اختر هذا السجل

اتجاهات حديثة في تحقيق التكامل بين مناهج العلوم المختلفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	المؤتمر العلمي الحادي والعشرون - تطوير المناهج الدراسية بين الأصالة والمعاصرة , مج 1
الناشر:	الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	256 - 288
المستخلص:	في ضوء ما أتيح للباحث من دراسات وبحوث ترصد الاتجاهات الحديثة نحو تحقيق التكامل والترابط بين مناهج العلوم المختلفة، والتي تم عرضها على النحو التالي: 1- التعريف بتكامل وترابط العلوم.... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

802

16اختر هذا السجل

إدارة جمع المعلومات المتعلقة بخطط محو الأمية : برنامج تدريبي مقترح لمشرفي برامج محو الأمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	المؤتمر السنوي السابع - إدارة تعليم الكبار في الوطن العربي
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم
تاريخ:	2009
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	452 - 521
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

59

17اختر هذا السجل

تنويع التدريس في فصول محو الامية : استراتيجيات مقترحة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	المؤتمر السنوي الثامن - المنظمات غير الحكومية وتعليم الكبار في الوطن العربي - الواقع والرؤى المستقبلية
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز تعليم الكبار
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	390 - 420
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

227

18اختر هذا السجل

مداخل تحقيق التكامل بين مناهج العلوم الطبيعية والرياضيات: دراسة وصفية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Entrances to the Integration of the Natural Sciences and Mathematics Curricula: Descriptive Study
المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة التربية , ع162, ج4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	385 - 429
المستخلص:	سعت الدراسة الحالية إلى التعرف على أهم المداخل الحديثة في تحقيق التكامل بين مناهج العلوم المختلفة والرياضيات من خلال استعراض نتائج الدراسات والبحوث سابقة في هذا المجال وتناولت الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

514

19اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح لتنمية مفاهيم الطريقة العلمية ومهارات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Program to Develop the Concepts of Scientific Method and The Skills of Teaching Critical Thinking Among Science Teachers in The Middle Stage in Medina
المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج32, ع3
الناشر:	جامعة أسيوط - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	58 - 115
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء فاعلية برنامج مقترح في تنمية مفاهيم الطريقة العلمية ومهارات تدريس التفكير الناقد لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة، وقد تم تطبيق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

136

20اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لإكساب طلاب المنح بالجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة: متطلبات الإعداد التربوي لمهنة التدريس...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Requirements of Educational Preparation for Students in Islamic University Medina: Proposed Training Program
المؤلف:	الصباغ، حمدي عبدالعزيز إمام
المصدر:	مجلة التربية , ع163, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	147 - 202
المستخلص:	مهنة التعليم من أجل المهن وأعظمها؛ فهي مهنة الأنبياء. وقد حض الإسلام على العلم والعمل. ويكتسب التعليم أهمية خاصة للأدوار الجلية التي يقوم بها المعلم من تعليم وتثقيف، وتوجيه وإرشاد،... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

425

عدد مرات التحميل

291

عدد مرات التحميل

79

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

77

عدد مرات التحميل

366

عدد مرات التحميل

129

عدد مرات التحميل

268

عدد مرات التحميل

30

عدد مرات التحميل

12

عدد مرات التحميل

54

عدد مرات التحميل

104

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

802

عدد مرات التحميل

59

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

514

عدد مرات التحميل

136

عدد مرات التحميل

162

دليل المستخدم

دليل الفيديو