إدراك الطلاب لمركز التحكم و علاقته بكل من التحصيل الدراسي و القلق و مستوى الطموح الاكاديمى في ضوء المستوى الإجتماعي - الإقتصادي
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أبو مسلم، محمود أحمد أحمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 10, ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الصفحات: | 183 - 255 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116081 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
111
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
773417 |
عناصر مشابهة
-
دافع الإنجاز و علاقته بمستوى قلق الاختبار و مستوى الثقة بالنفس لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: السنباطى، السيد مصطفى منشور: (2010) -
دراسة مقارنة لبعض متغيرات شخصية المتفوقين والمتأخرين دراسيا من طلاب الحلقة الثانيه من التعليم الأساسي
بواسطة: عبدالمعطي، حسن مصطفى منشور: (1989) -
موضع التحكم وعلاقته بكل من الذكاء ، المستوى الإجتماعي ، الإقتصادي والتحصيل الدراسي لعينة من الطلاب الجامعيين
بواسطة: جعيص، عفاف محمد أحمد محمود منشور: (1990) -
قلق الامتحانات والذكاء والمستوى الدراسي وعلاقتهم بالتحصيل الأكاديمي لطلاب الجامعة من الجنسين
بواسطة: الطواب، سيد محمود، ت. 2020 م. منشور: (1990) -
الضغوط النفسية التي يواجهها طلاب كليات المعلمين وعلاقتها بكل من المستوى الدراسي وتخصص الطالب
بواسطة: الجمعة، سليمان بن صالح عبدالله منشور: (2006)
