LEADER |
02556nam a22002177a 4500 |
001 |
1904296 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a مرسي، عمر محمد محمد
|g Morsy, Omar Mohamed
|e مؤلف
|9 314161
|
245 |
|
|
|a تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية:
|b دراسة تحليلية
|
260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2016
|g نوفمبر
|
300 |
|
|
|a 32 - 91
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e كشف البحث عن تصور مقترح لاعتماد مدارس التربية الخاصة في جمهورية مصر العربية في ضوء بعض المعايير العالمية (دراسة تحليلية). إن ميدان التربية الخاصة من الميادين التربوية التي واجهت العديد من التحديات حتى برز الاهتمام به مؤخرًا وأصبح يحتل مكانًا بارزًا كبقية الميادين التربوية والعلمية المختلفة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح تعريف الجودة، والاعتماد، والمعايير العالمية، وذوي الاحتياجات الخاصة. ولتحقيق هدف البحث اعتمد على المنهج الوصفي. وتوصل البحث إلى التصور المقترح وتحديد فلسفته، وأسسه، وأهدافه، وإجراءاته، وضمانات نجاحه التي منها، إعطاء الاستقلالية الكاملة للمدارس بوضع سياسات خاصة بها، والبحث عن بدائل أخرى للتمويل الذاتي، والقيام بتقييم ذاتي لكل برنامج أكاديمي بمدارس المعاقين بشكل دوري كل 3-5 سنوات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a المؤسسات التربوية
|a التربية الخاصة
|a مدارس التربية الخاصة
|a مصر
|
700 |
|
|
|a عمار، بهاء الدين عربي محمد محمد
|g Ammar, Bahaa Aldeen Arabi Mohamed
|e م. مشارك
|9 280563
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 023
|m ع23
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
856 |
|
|
|u 0228-000-023-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1160877
|d 1160877
|