| LEADER |
03131nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1904317 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 621984
|a أبو سليم، إيمان حسين مسلم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a تأثير المعلوماتية واستخدام تكنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
|c 2016
|g نوفمبر
|
| 300 |
|
|
|a 185 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e كشف البحث عن تأثير المعلوماتية واستخدام تكنولوجيا المعلومات على تغيير وتطوير أدوار الأستاذ الجامعي في ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات البحث في جماعة التركيز والمقابلات الفردية، والملاحظة وتحليل الوثائق. وتكونت العينة من كليات البنات في جامعة سلمان بن عبد العزيز في محافظة الخرج. وأظهرت النتائج أن الأدوار الجديدة التي يراها أعضاء هيئة التدريس للأستاذ الجامعي هي ذاتها الأدوار الأساسية التدريس والبحث العلمي والإرشاد والتوجيه، وخدمة المجتمع، يرى أعضاء هيئة التدريس أن الأدوار الجديدة للأستاذ الجامعي هي في حقيقتها تبدأ من نقطة الدور التدريسي وتنتهي إليه، بحيث تصب كلها في تطوير أدوات ومحتوى الدور التدريسي وتعتمد وتنطلق في تطورها ونموها من معطياته. وأوصى البحث بصياغة وثيقة لمعايير انتقاء الأستاذ الجامعي يتوفر فيها الكفايات الأساسية المطلوبة لأدائه لأدواره، بحيث ترتكز على وجود معايير علمية متخصصة، ومعايير للثقافة العامة، ومعايير للمواصفات الشخصية وأخلاقيات المهنة، ومعايير تربوية، مراجعة برامج إعداد المعلمين وتأهيل الأستاذ الجامعي قبل المهنة، وفي أثناء ممارستها وتطويرها بما يتلاءم وطبيعة أدواره. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a تكنولوجيا المعلومات
|a التنمية المهنية
|a هيئة التدريس
|a التعليم الجامعي
|a مجتمع المعرفة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 005
|e The Scientific Journal of Faculty of Education
|l 023
|m ع23
|o 0228
|s المجلة العلمية لكلية التربية
|v 000
|x 2735-5209
|
| 856 |
|
|
|u 0228-000-023-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1160880
|d 1160880
|
