دراسة تقويمية لمناهج العلوم الصحية المطورة من وجهة نظر الطلاب و الطالبات‪

المصدر:	مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر:	جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الفالح، ناصر بن عبدالرحمن (مؤلف‪)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al-Faleh, Nasser A.
المجلد/العدد:	مج 12, ع 1‪
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	1997
الصفحات:	20 - 58
ISSN:	2357-0628
رقم MD:	116124
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تحليل المحتوى‪ \| المناهج الدراسية‪ \| العلوم الصحية‪ \| التقويم التربوي‪ \| إتجاهات الطلاب‪ \| الاختبارات والمقاييس التربوية‪ \| طرق التدريس‪ \| تدريس العلوم ‪ \| الرعاية الصحية‪ \| التشريح‪ \| التمريض‪ \| الأحياء الدقيقة‪ \| وظائف الأعضاء‪ \| المعاهد الصحية‪ \| السعودية‪
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

8

LEADER	01374nam a22001817a 4500
001	0492517
044		\|b مصر
100		\|a الفالح، ناصر بن عبدالرحمن \|g Al-Faleh, Nasser A. \|e مؤلف‪ \|9 153019
245		\|a دراسة تقويمية لمناهج العلوم الصحية المطورة من وجهة نظر الطلاب و الطالبات‪
260		\|b جامعة المنوفية - كلية التربية \|c 1997
300		\|a 20 - 58
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تحليل المحتوى‪ \|a المناهج الدراسية‪ \|a العلوم الصحية‪ \|a التقويم التربوي‪ \|a إتجاهات الطلاب‪ \|a الاختبارات والمقاييس التربوية‪ \|a طرق التدريس‪ \|a تدريس العلوم ‪ \|a الرعاية الصحية‪ \|a التشريح‪ \|a التمريض‪ \|a الأحياء الدقيقة‪ \|a وظائف الأعضاء‪ \|a المعاهد الصحية‪ \|a السعودية‪
773		\|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات \|6 Social Sciences, Interdisciplinary \|c 001 \|e Journal of psychological and educational research \|l 001 \|m مج 12, ع 1‪ \|o 0557 \|s مجلة البحوث النفسية والتربوية \|v 012 \|x 2357-0628
856		\|u 0557-012-001-001.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31898873 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 116124 \|d 116124