ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقويم السلوك الإيثاري لأطفال ا...>مارك
يجب تسجيل الدخول أولا

تقويم السلوك الإيثاري لأطفال الرياض من وجهة نظر أمهاتهم ومعلماتهم

العنوان بلغة أخرى: Evaluation of Altruistic Behavior for Kindergartens Children from their Mothers & Teachers Point of View
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، ياسمين طه (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Yasmeen Taha
المجلد/العدد: مج30, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: مارس
الصفحات: 153 - 167
ISSN: 1680-8738
رقم MD: 1161609
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الدراسات النفسية | رياض الطفال | سلوكيات الأطفال | السلوك الإيثاري | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
السلوك الإيثاري | أطفال الرياض | Altruistic Behavior | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 03953nam a2200241 4500
001 1904920
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a إبراهيم، ياسمين طه  |g Ibrahim, Yasmeen Taha  |e مؤلف  |9 568216 
245 |a تقويم السلوك الإيثاري لأطفال الرياض من وجهة نظر أمهاتهم ومعلماتهم  
246 |a Evaluation of Altruistic Behavior for Kindergartens Children from their Mothers & Teachers Point of View 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات  |c 2019  |g مارس 
300 |a 153 - 167 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث الحالي إلى: 1- وضع معيار لتقويم السلوك الايثاري لدى أطفال الروضة. 2- التعرف على مستوى السلوك الايثاري لأطفال الروضة من وجهة نظر أمهاتهم. 3- التعرف على مستوى السلوك الايثاري من وجهة نظر معلماتهم. 4- الفرق بين مستوى السلوك الايثاري لأطفال الروضة بين وجهتي نظر أمهاتهم ومعلماتهم. تكونت عينة البحث من (120) طفل من أطفال الرياض في مدينة بغداد، أما أداة البحث فقامت الباحثة ببناء أداة لتقويم سلوك الإيثار عند الطفل واستخرجت الخصائص السيكومترية لها. أظهرت النتائج أن الأطفال لا يتمتعون بسلوك إيثاري طبقا لرأي أمهاتهم، لكنهم يتمتعون بسلوك إيثاري حسب رأي معلماتهم، كما أن هناك فرق بين رأي الأمهات والمعلمات حول وجود السلوك الايثاري ولصالح رأي المعلمات. وقد أوصت الباحثة بأن تؤكد مناهج رياض الأطفال على الايثار كسلوك خلقي يجب غرسه في نفوس الأطفال فضلا عن حث وسائل الإعلام لتقديم برامج عن السلوك الايثاري من أجل إشاعته في المجتمع. 
520 |b This study is aim to : 1-Put a standard to evaluate the altruistic behavior in kindergarten children. 2-Know level of the altruistic behavior in the kindergarten children according to their mother "s points of view. 3-Know the level of the altruistic behavior in the kindergarten children according to their teacher "s points of view. 4-The differences in the level of altruistic behavior in kindergarten children between their mothers& teachers points of view. The sample consists of (120) children of kindergarten children in Baghdad. The researcher has built a tool to evaluate the altruistic behavior in the children , then she got the psychometric characteristics for it . The results showed that the children haven't an altruistic behavior according to their mother "s points of view, while they have altruistic behavior according to their teacher "s points of view& there is differences between the mothers& teachers opinions for the teachers opinions. The researcher recommended that the curriculums of kindergarten should emphasize on the altruistic as a moral behavior have to instill inside children, in addition to urge the media to present programs on altruistic behavior to make it common in the society. 
653 |a الدراسات النفسية  |a رياض الطفال  |a سلوكيات الأطفال  |a السلوك الإيثاري  |a العراق 
692 |a السلوك الإيثاري  |a أطفال الرياض  |b Altruistic Behavior  |b Kindergarten Children 
773 |c 011  |e Journal of the College of Education for Women  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt  |l 001  |m مج30, ع1  |o 2307  |s مجلة كلية التربية للبنات  |v 030  |x 1680-8738 
856 |u 2307-030-001-011.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1161609  |d 1161609 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.