ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير برنامج مقترح للألعاب الم...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

تأثير برنامج مقترح للألعاب المائية على مستوى تعلم بعض المهارات الأساسية لأطفال التوحد

العنوان المترجم: The Effect of A Proposed Program for Water Games on The Level of Learning Some Basic Skills for Autistic Children
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: الشيخ، فاطمة عثمان عبدالكريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ع56, ج2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مارس
الصفحات: 606 - 627
DOI: 10.21608/jprr.2021.173754
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1161822
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناشط الرياضية | الألعاب المائية | السباحة | المهارات الرياضية | أطفال التوحد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

73

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فاعلية تأثير برنامج مقترح للألعاب المالية على مستوي تعلم بعض المهارات الأساسية لأطفال التوحد. واستخدم البحث المنهج التجريبي باستخدام القياسات القبلية والبعدية على مجموعة تجريبية واحدة. وتمثلت أدواته في اختبارات التقييم للمهارات الأساسية، واستمارة تقيم مستوي أداء المهارات الأساسية، والبرنامج المقترح، بالإضافة إلى الرستاميتر، وميزان طبي، وبالونات، وألواح طفو وغيرها، والتي تم تطبيقها على عينة من الأطفال المصابين بمرض التوحد الملحقين بالجمعية الكويتية لتنمية قدرات الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة نحو التقدم بمنطقة السالمية والبالغ عددهم (14) طفل وطفلة والذين يتراوح أعمارهم بين (10-12) سنة. وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين القياسيين القبلي والبعدي في المهارات الأساسية لصالح القياس البعدي وذلك من خلال البرنامج الذي يحتوي على مهارات التعود على الماء والتنفس وفتح العينين والطفو والانزلاق والانتقال في الماء. وأوصي البحث بضرورة الاستفادة من البرنامج المقترح لما له من تأثير إيجابي على تنمية المهارات الأساسية وجعله جزء أساسي داخل البرامج العلاجية لفئة التوحيد في المعاهد المتخصصة لذوي الاحتياجات الخاصة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.