ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







بلاغة الصورة الشعرية في شعر ابن اللبانة الأندلسي: مقاربة أسلوبية

العنوان بلغة أخرى: The Eloquence of the Poetic Image in the Poetry of the Andalusian Son of Labanism is a Stylistic Approach
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: كريم، حيدر رضا (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Omairi, Haider Reda Karim
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1652 - 1682
ISSN: 1680-8738
رقم MD: 1161854
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
LEADER 01967nam a22002297a 4500
001 1905282
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a كريم، حيدر رضا  |g Al-Omairi, Haider Reda Karim  |e مؤلف  |9 508992 
245 |a بلاغة الصورة الشعرية في شعر ابن اللبانة الأندلسي:  |b مقاربة أسلوبية 
246 |a The Eloquence of the Poetic Image in the Poetry of the Andalusian Son of Labanism is a Stylistic Approach 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات  |c 2018 
300 |a 1652 - 1682 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a إن الاحتكام إلى بلاغة الصورة الشعرية بمظهر أسلوبي يكشف عن براعة الشاعر وذاته المبدعة في تعامله مع المؤثرات الخارجية، وعكسها بصور عاطفية تعبر عن إحساس متقد بالخيال الانفعالي، وهذا الخيال ينبع من تجربة شعورية صادقة، يتذوقها المتلقي قبل المبدع للنص الشعري. 
520 |b The resort to the eloquence of the poetic image as a style reveals the poet's creativity and creativity in dealing with external influences, and reflect them with emotional images express a sense of intense emotional imagination, and this imagination stems from the experience of a poetic sense of truth, tasted by the recipient before the creator of the poetic text. 
653 |a الشعر العربي  |a الأدب الأندلسي  |a النقد الأدبي  |a ابن اللبانة، محمد بن عيسى بن محمد، ت. 507 هـ. 
773 |c 001  |e Journal of the College of Education for Women  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt  |l 001  |m مج29, ع1  |o 2307  |s مجلة كلية التربية للبنات  |v 029  |x 1680-8738 
856 |u 2307-029-001-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1161854  |d 1161854 

عناصر مشابهة