ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الألفاظ الإسلامية في إلياذة الجزائر لمفدي زكريا: دراسة معجمية ودلالية

العنوان بلغة أخرى: The Islamic Terms in Moufdi Zakaria's Poems: A Lexicographic and Semantic Study
المصدر: مجلة كلية التربية للبنات
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية للبنات
المؤلف الرئيسي: بن ميلود، عبدالقادر سلامي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Milood, Abdel Qadir Sallami
المجلد/العدد: مج29, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2018
الصفحات: 1985 - 1997
ISSN: 1680-8738
رقم MD: 1161953
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

3

حفظ في:
LEADER 01999nam a22002297a 4500
001 1905368
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a بن ميلود، عبدالقادر سلامي  |g Milood, Abdel Qadir Sallami  |e مؤلف  |9 239792 
245 |a الألفاظ الإسلامية في إلياذة الجزائر لمفدي زكريا:  |b دراسة معجمية ودلالية 
246 |a The Islamic Terms in Moufdi Zakaria's Poems:  |b A Lexicographic and Semantic Study 
260 |b جامعة بغداد - كلية التربية للبنات  |c 2018 
300 |a 1985 - 1997 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تسعى هذه الدراسة إلى الوقوف على السياق اللغوي لديوان شاعر الثورة الفذ "مفدي زكريا" بتوظيفه لألفاظ القرآن الكريم تصريحا وتضمينا في رائعته "إلياذة الجزائر، وبما يكفل الوقوف على مضامين مصطلحاته من وجهة نظر معجمية ودلالية في أبعادها الإسلامية وقيمها الإنسانية 
520 |b This study seeks to examine the language context of the prominent Revolution’s poet, Moufdi Zakaria, in his anthology “ The Algerian Odyssey (إلياذة الجزائر)"in which he makes use of the Coranic terms explicitly and implicitly. Besides, it seeks to explore the content of his terms from a lexicographic and semantic point of view in their Islamic and human dimensions. 
653 |a الألفاظ الإسلامية  |a الشعر العربي  |a أدب المقاومة  |a النقد الأدبي  |a مفدي زكريا، ت. 1977 م.  |a الجزائر 
773 |c 026  |e Journal of the College of Education for Women  |f Mağallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ li-l-banāt  |l 001  |m مج29, ع1  |o 2307  |s مجلة كلية التربية للبنات  |v 029  |x 1680-8738 
856 |u 2307-029-001-026.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1161953  |d 1161953