| المستخلص: |
شهد الدرس اللساني تطورا كبيرا تبعا لتطور علوم العصر وتقدمها، فتعددت طرائق البحث في تحليل بنى النصوص واستكناه مدلولاتها، واختلفت وجهات النظر فيها تبعا؛ لاختلاف مناهجها، وتنوع غاياتها، وتباين ثقافاتها وبيئتها. وقد تراءى لنا بسط البحث في قراءة مشهد الدرس اللساني المعاصر، واخترنا مبحثا من المباحث اللسانية المهمة وهو التداولية، وسنقف على لبنة أساسية من لبنات بنائها، وهي الفعل الكلامي، أو نظرية (أفعال الكلام) كما شاعت لدى المعاصرين، التي أسس لها علماء العرب القدامى؛ لننطلق منها إلى إشكالية الدرس اللساني المعاصر، ومساراته. وقد وضعت هذه الدراسة محاور للبحث منها: بحث (التداولية) لغة واصطلاحا، ووصف اللغة بـ (الملكة الاجتماعية)، والتعريف بنظرية (أفعال الكلام)، وبحث إشكالية الصراع بين الأصالة والتجديد، كما حددت هدفا موضوعيا لها يرمي إلى إحياء الفكر التداولي عند العلماء العرب، والموازنة بين المنجز الفعلي الكلامي العربي والغربي بعيدا عن بعض المواقف الفكرية التي تورث اللبس، والوهم، والانبهار، ولنلتق بعدها في ضرورة فكرية، وهي القراءة الرصينة التي تحفظ للغتنا العربية هيبتها، ومكانتها في ظل تنامي علوم اللسان، ما دمنا ورثنا عقولا فذة، وتراثا ضخما قادرا على تأصيل نظرية لسانية عربية في اللسانيات.
This study has been developed axes of the search, including: Search (deliberative) language and idiomatically, and Description Language (b social phenomenon), and the definition of the theory of (acts of speech), and discussed the problem of the conflict between tradition and innovation, as defined objectively have a target aimed at reviving the deliberative thought when Arab scholars, and the balance between the actual done Arab and Western rhetoric, but Meet in intellectual necessity, a sober reading that preserve the Arab language prestige, and its position in the light of the growing tongue Sciences, as long as we have inherited minds unique, and heritage huge able to consolidate the Arab theory lingual in linguistics.
|
