ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > استخدام رسوم الأطفال لتشخيص ال...>الوصف

استخدام رسوم الأطفال لتشخيص القلق الاجتماعي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية دراسة حالة

العنوان بلغة أخرى: Using Childrens Drawings to Diagnose Social Anxiety Among Primary School Students
المصدر: دراسات تربوية ونفسية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حمادة، آية هشام محمد محمود (مؤلف)
مؤلفين آخرين: محمد، سماح صالح محمود (م. مشارك), حسن، محمد السيد عبدالرحمن السيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 267 - 312
DOI: 10.21608/sec.2021.167228
ISSN: 1110-3914
رقم MD: 1162333
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الصحة النفسية | الإضطرابات النفسية | القلق الإجتماعي | رسوم الأطفال | طلبة المرحلة الإبتدائية
كلمات المؤلف المفتاحية:
رسوم الطفل | القلق الإجتماعي | تلاميذ المرحلة الإبتدائية | Childrens Drawings | Social Anxiety | Primary School Students
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

99

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى تشخيص القلق الاجتماعي باستخدام رسوم الأطفال، وتحقيقا لهذا الهدف أجرى البحث على طفلة تعانى من القلق الاجتماعي عمرها (12) عاما، وطفل يعانى من القلق الاجتماعي عمره (10) أعوام، وبعد تطبيق مقياس القلق الاجتماعي (إعداد الباحثة)، واختبار القدرة العقلية مستوى 9- 11 سنة (إعداد فاروق عبد الفتاح موسى)، ومقياس المستوى الاقتصادي والاجتماعي والثقافي (إعداد محمد أحمد سعفان، دعاء محمد خطاب)، وتحليل الرسوم، واختبار تفهم الموضوع للأطفال الكات (إعداد بيللاك ليوبولد، ترجمة وتقديم محمد أحمد خطاب)، أسفرت أهم النتائج عن فهم كينونة الطفلة والطفل ذوى القلق الاجتماعي من خلال الرسوم، التعرف على نظرتهم لذاتهم وعلاقاتهم بأقرانهم من خلال تحليل الرسوم، تحديد مصدر القلق الاجتماعي لديهم والمتمثل في الأسرة.

The current research aimed to diagnose Social Anxiety using Children's Drawings. To achieve this goal, the research was carried out on a girl (12 years old) and a boy (10years old) with social | anxiety. After applying the Social Anxiety Scale (Preparation: the researcher), the Mental Ability Inventory(9 - I1 years old) )Preparation: Farouk Abdel Fattah Moussa), the Cultural Socioeconomic Level Scale (Preparation: by Muhammad Ahmad Saafan, Doaa Muhammad Khattab), Analysis of Drawings, and the Children Apperception Test (CAT) (Preparation: Bellak Leopold, translation: Muhammad Ahmed Khattab). The most significant results reflected the understanding of Mode of Being of the girl and boy with social anxiety through drawings, identifying their own perceptions of themselves and their relationships with their peers through analyzing the drawings, and identifying the source of their social anxiety, which is the family.
ISSN: 1110-3914

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.