LEADER |
04064nam a22002417a 4500 |
001 |
1906024 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|a غيلان، خضر عباس
|g Ghailan, Khader Abbas
|e مؤلف
|9 287139
|
245 |
|
|
|a التعصب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة
|
246 |
|
|
|a Social Intolerance Among University Students
|
260 |
|
|
|b الجمعية العلمية للدراسات التربوية المستدامة
|c 2021
|m 1442
|
300 |
|
|
|a 396 - 424
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يستهدف البحث الحالي التعرف على: 1- التعصب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة. 2- دلالة الفروق وفق متغير الجنس (ذكور، إناث). تحقيقا لأهداف البحث تبنى الباحث مقياس (كريم، ٢٠١٤) المعد لقياس (التعصب الاجتماعي لدى طلبة الجامعة). وتم واستخرج الباحث الخصائص السايكومترية للمقياس من خلال عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين في الإرشاد النفسي والصحة النفسية للتعرف على الصدق الظاهري وللتأكد من صلاحيته فقرات المقياس اعتمد قيمة مربع (كا٢) المحسوبة معيارا لبقاء الفقرات من عدمها إذ اتفق السادة الخبراء على صلاحية جميع فقرات المقياس ملحق (١). ولمعرفة مؤشر الثبات للمقياس تم استعمال طريقة التجزئة النصفية فبلغ الثبات (٠.٨٦) درجة. وتم تطبق الباحث المقياس بصورته النهائية المكونة من (٣٤) فقرة على عينة البحث البالغة. (60) طالبا وأظهرت النتائج البحث الاتي: 1- أن طلبة الجامعة ليس لديهم التعصب الاجتماعي. 2- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية حسب الجنس (الذكور ولإناث). وخرج الباحث بجملة من التوصيات والمقترحات.
|
520 |
|
|
|b The current research aims to identify: 1- Social intolerance among university students. 2- Significance of differences according to the gender variable (males, females). To achieve the objectives of the research, the researcher adopted a scale (Karim, 2014), which is designed to measure (social intolerance among university students). The researcher extracted the psychometric properties of the scale by presenting it to a group of arbitrators specialized in psychological counseling and mental health to identify the apparent honesty and to ensure the validity of the paragraphs of the scale, the value of the calculated square (Ka2) was adopted as a criterion for the survival of the paragraphs or not, as the experts agreed on the validity of all the paragraphs of the scale Supplement (1). In order to find out the stability index of the scale, the split-half method was used, and it reached (0.86) degrees. The researcher applied the scale in its final form, which consisted of (34) items on the research sample of (60) male and female students. The search results showed: 1- University students do not have social intolerance. 2- There are no statistically significant differences according to gender (males and females). The researcher came out with a set of recommendations and suggestions.
|
653 |
|
|
|a علم النفس الاجتماعي
|a التعصب الاجتماعي
|a طلبة الجامعات
|a التنشئة الاجتماعية
|
692 |
|
|
|a التعصب الاجتماعي
|a طلبة الجامعات
|b Social Intolerance
|b University Students
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 017
|e Journal of Sustainable Studies
|f Mağallaẗ al-dirāsāt al-mustadāmaẗ
|l 998
|m مج3, ملحق
|o 2053
|s مجلة الدراسات المستدامة
|v 003
|x 2663-2284
|
856 |
|
|
|u 2053-003-998-017.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1162566
|d 1162566
|