تقويم الممارسات الإشرافية للمشرفات الإداريات في ضوء مسئولياتهن التي حددتها الرئاسة العامة لتعليم البنات : دراسة ميدانية إستطلاعية في مدينة الرياض
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | أواسنينة، عونيه طالب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الصفحات: | 130 - 163 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116312 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
25
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تطوير خدمات ومناهج الحاسب الالي بالرئاسة العامة لتعليم البنات
بواسطة: ابن دهيش، خالد بن عبدالله منشور: (1995) -
واقع تقويم التدريب الميداني في مجال التعليم العالي بمدينة الرياض
بواسطة: العبدالعزيز، اروى بنت عبدالعزيز منشور: (2010) -
البرامج التعليمية التي تقدمها الرئاسة العامة لتعليم البنات لاطفال ماقبل المرحلة الابتدائية
بواسطة: الشويعي، محمد سليمان منشور: (1987) -
واقع الكفايات الإشرافية اللازمة لمشرفات إدارة التدريب التقني للبنات وأساليب تنميتها في مدينة الرياض
بواسطة: السمان، نرمين بنت نبيل منشور: (2018) -
المعوقات التي تحد من فاعلية الممارسات الإشرافية كما يراها المشرفون التربويون بمدينة الرياض
بواسطة: البابطين، عبدالرحمن بن عبدالوهاب بن سعود منشور: (2005)
