| LEADER |
03839nam a22002417a 4500 |
| 001 |
0492899 |
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|9 22913
|a Barakat, Abd Allah
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Cultural biases : a study on school English texts
|
| 260 |
|
|
|b جامعة جرش
|c 2006
|g حزيران
|
| 300 |
|
|
|a 15 - 30
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 500 |
|
|
|a ملخص لبحث منشور باللغة الإنجليزية
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى رصد وتحليل وتقويم كتب مناهج اللغة الإنجليزية في المرحلة الأساسية من مدارس الأردن سلسلة (PETRA) وهي دراسة وصفية تحليلية تقويمية استعملت أدوات لرصد المادة وإحصائيات لتحليلها في جانبها الكمي واشتملت الوصف والتقويم في جانبها الكيفي، وقد تكون مجتمع الدراسة من كتب القراءة الستة من سلسلة (PETRA) وتكونت عينة الجانب الكمي من الدراسة من الأجزاء الأساسية المعدة لقراءة في كل وحدة أما عينة الجانب الكيفي فقد شملت جميع مجتمع الدراسة. استخدم الباحث أداة لتحليل المفاهيم طورها بنفسها وعدلها بناء على ملاحظات المحكمين وتكونت الأداة من المعايير التالية: ١. الأسماء الملقبة وغير الملقبة. ٢. الأزياء الإسلامية والغربية. ٣. الإشارات إلى الشخصيات والأماكن العالمية. ٤. التفوق في أثناء الاتصال. ٥. الحذف. ٦. التشويه. ٧. عولمة القيم الغربية. ٨. الصور النمطية دلت النتائج على أن السلسلة تظهر تحيزاً ثقافيا واضحا من الثقافة غير الغربية عامة والثقافة العربية الإسلامية خاصة في جميع المعايير التي استعملت لذلك. (152 كلمة)
|b This study aimed at identifying and evaluating English Language Curriculum textbooks for the basic stage in Jordan, PETRA two instalments for the quantitative analysis, and the qualitative analysis. The material of the study consisted of the six reading textbooks of PETRA Series. The researcher used an instrument which he developed for the concept analysis. This instrument was revised to incorporate the comments of the twenty two judges who evaluated it. The instrument included the following criteria: 0 Titled names versus untitled names 2.references to characters and places from different parts of the world 3.superiority in contacts 4.omission. 5. distortion. 6. universalization of western values 7. and stereotyping. Content analysis was the technique used in this study. The results showed that the six books of PETRA Series reflected cultural and racial bias in all the criteria of the study.
|
| 653 |
|
|
|a التعليم الأساسي
|a مستخلصات الأبحاث
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a الكتب المدرسية
|a تحليل المحتوى
|a الأردن
|a التقويم التربوي
|a الثقافة العربية
|a الثقافة الغربية
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 014
|e Jerash Journal for Research and Studies
|f Ǧiraš li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt
|l 002
|m مج 10, ع 2
|o 0550
|s جرش للبحوث والدراسات
|v 010
|x 1814-2672
|
| 856 |
|
|
|u 0550-010-002-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 116333
|d 116333
|
