الأخطاء النحوية و الإملائية التي تظهر في كتابات طلاب كلية اللغة العربية بجامعة أم القرى
| المصدر: | مجلة البحوث النفسية والتربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة المنوفية - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | القرشي، مرزوق بن إبراهيم بن عبيان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 15, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| الصفحات: | 288 - 315 |
| ISSN: |
2357-0628 |
| رقم MD: | 116336 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
103
| ISSN: |
2357-0628 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
758656 |
عناصر مشابهة
-
الأخطاء الإملائية وعلاقتها باللغة الأم لدى متعلم اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية "المستوى الثاني"
بواسطة: محجوب، سهام محمد علي منشور: (2018) -
أثر التكامل بين النحو والإملاء في علاج بعض الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلاب كلية التربية بجامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية في استخدامهم وسائل الاتصال الحديثة
بواسطة: الأحول، أحمد سعيد محمود محمود منشور: (2015) -
الأخطاء الإملائية الشائعة لدى طلاب الصف السادس الأساسي: تشخيصها وأسبابها
بواسطة: المحرزي، سعيد بن ناصر بن علي منشور: (2012) -
تأثير القدرة الإملائية في رسم الأسماء الجغرافية : تجربة على طلاب من قسم الجغرافيا في جامعة الملك سعود
بواسطة: عبده، أسعد بن سليمان منشور: (1993) -
برنامج مقترح لعلاج الاخطاء الشائعة في الاملاء لدى طلاب المرحلة الاعدادية بسلطنة عمان
بواسطة: الغتامي، سليمان بن سيف بن سالمين منشور: (1995)
