ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>درجة ممارسة المهارات القيادية...>الوصف

درجة ممارسة المهارات القيادية لدى الطالبات في جامعة الإمام محمد بن عبدالرحمن

العنوان بلغة أخرى: Degree of Practicing Leadership Skills among Female Students at Imam AbdulRahman bin Faisal University
المصدر: مجلة العلوم التربوية
الناشر: جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز
المؤلف الرئيسي: أحمد، إيمان إبراهيم الدسوقي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: يوليو
الصفحات: 267 - 300
DOI: 10.54643/1951-007-002-008
ISSN: 1658-7448
رقم MD: 1163500
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | المهارات القيادية | جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المهارات المعرفية | المهارات الإنسانية | المهارات الاستراتيجية | كلية التربية | Cognitive Skills | Human Skills | Strategic Skills | Faculty of Education
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

40

حفظ في:
المستخلص: تهدف الدراسة الحالية إلى الكشف عن درجة ممارسة المهارات القيادية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل من وجهه نظرهن؛ ويتألف المجتمع الأصلي الذى اشتقت منه عينة الدراسة من جميع طالبات كلية التربية بجامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل والبالغ عددهن (156) طالبةً، واختيرت عينة عشوائية منهن قوامها (101) طالبة. وللوصول إلى هدف الدراسة استخدمت الباحثة المنهج الوصفي التحليلي، وطورت استبانة للوقوف على درجة ممارسة المهارات القيادية لدى الطالبات. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى ممارسة المهارات القيادية كحكل مرتفع لدى الطالبات، بالإضافة إلى ذلك أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق داله إحصائيا في مستوى ممارسة المهارات القيادية تعزى إلى متغير المستوى الدراسي والمشاركة المجتمعية والتدريب، ولم تظهر الدراسة وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى ممارسة المهارات القيادية تعزى إلى متغير التخصص. وبناء على هذه النتائج قدمت الدراسة بعض التوصيات التي يمكن من خلالها تنمية المهارات القيادية لدى طالبات جامعة الإمام عبدالرحمن بن فيصل.

The purpose of the study was to investigate the degree of practicing leadership skills among female students at Imam Abdul Rahman bin Faisal University. The original community from which the sample of the study consisted of all the female students at the college of Education at Imam Abdul Rahman bin Faisal University (156). The sample of the study included (101) students and it was chosen randomly. The study employed a descriptive research design in order to address the research objectives. The results of the study showed differences in the degree of practicing leadership skills among female students attributed to the level of study, social participation and training. The study did not show differences in the degree of practicing leadership skills attributed to the specialization variable. Based on these results, the study made some recommendations in order to improve the leadership skills among female students at Imam Abdul Rahman bin Faisal University.
ISSN: 1658-7448

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.