ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الظاهرة الحكائية للقصة القصيرة: تطبيقات منهجية على نصوص عراقية

المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: الغالبي، عباس حسن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ghaliby, Abbas Hassan
المجلد/العدد: ع111
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 424 - 442
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1164157
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الحكائية | السرد | المسرود | بؤرة السرد | المنظور السردي | التبئير
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03519nam a22002177a 4500
001 1907649
041 |a ara 
044 |b العراق 
100 |a الغالبي، عباس حسن محمد  |g Al-Ghaliby, Abbas Hassan  |e مؤلف  |9 495412 
245 |a الظاهرة الحكائية للقصة القصيرة:  |b تطبيقات منهجية على نصوص عراقية 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2021 
300 |a 424 - 442 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a من أهم القواسم المشتركة بين أنماط الإبداع الأدبي سواء كانت تراثية أم حداثية، أن يتوافر كل واحد منها على "السرد" إنه ظاهرة، لأنه ظاهر في هذه الأنماط، تتثلث هكذا: السارد/ المسرود/ التسريد. هذا التثلث، الآن، يفترض، به أو له، أن يظهر تآلفية مصطلحية لــــ "السارد" بــــ "السرد". هذه التآلفية المصطلحية، التي يظهرها تثلث كهذا تبين كيفية تقارب "السرد" مع "السارد" أكثر من تقاربه مع "المسرود" و "التسريد"، كليهما معا إذ لا حكاية دون سارد ذلك لأن "الحكاية" التي تظهر منها "الحكائية" هي مجموع الأحداث المسرودة، تحديدا، أي "المسرود"، هنا، حيث "السرد" هو العملية - الشفاهية أو الكتابية - التي ينجزها "السارد" بالتعبير عن "المسرود" من أجل "التسريد" وسنطبق في البحث هذا الاستنباط التبئيري قالبا هيكليا وصفيا، بنيويا، من فلاديمير بروب لقد اهتم، اهتماما فذا من حيث الريادة، بدراسة حكايات شعبية عجيبة روسية فقط، تناهز المئة، معتمدا النظرة الهيكلية الوصفية أساسا. ثم أمكنه، بفضل هذا العدد - غير الهين - من تلك الحكايات، أن يستنتج وجود إحدى وثلاثين وظيفة، في كل حكاية تقريبا، تبتدئ من وظيفة "الرحيل"، حين يغادر أحد أفراد العائلة مسكنه، منتهية لوظيفة "المكافأة"، إذ يمنح "البطل" هدية من نوع ما، بالضبط. فإذا أريد، حيث هذا ما هو غير مراد أولا، أن يطبق الاستنباط التبئيري جزءا من هذه الوظائف، على نصوص تسريديه، بما يعسرها، حد الانضباطية الصارمة، إنما يراد انطلاقيا، منغلقا على التسلسل، منذ الوظيفة الأولى: الرحيل، تحديدا، حتى يصل إلى أية وظيفة أخرى. 
653 |a القصص العربية  |a السرد الروائي  |a النقد الأدبي  |a العراق 
692 |a الحكائية  |a السرد  |a المسرود  |a بؤرة السرد  |a المنظور السردي  |a التبئير 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 015  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 111  |m ع111  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-111-015.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1164157  |d 1164157 

عناصر مشابهة