ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلاب المراجعين مركز الإرشاد الطلابي بالجامعة الإسلامية خلال جائحة كورونا

العنوان بلغة أخرى: The Level of Feeling of Psychological Security Among Students Visiting the Student Counseling Center at the Islamic University During the Corona Pandemic.
المصدر: مجلة جامعة حفر الباطن للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة حفر الباطن
المؤلف الرئيسي: الحارثي، هلال محمد نامي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alharthi, Helal Mohammed Nami
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: أبريل / رمضان
الصفحات: 167 - 200
ISSN: 1658-8444
رقم MD: 1164946
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الأمن النفسي | الجامعة الإسلامية | كوفيد-19 | Psychological Security | The Islamic Universit | Corona-19
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

52

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الطلاب المراجعين مركز الإرشاد الطلابي بالجامعة الإسلامية خلال انتشار جائحة كورونا، وكشف الفروق بين الطلاب في ضوء متغيري: الثقافة التي ينتمي إليها الطالب (ثقافة أسيوية - ثقافة أفريقية - ثقافة أوروبية)، والتخصص الأكاديمي (نظري- تطبيقي)، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتم تطبيق مقياس الطمأنينة النفسية (الدليم وآخرون، 1993)، على عينة قصدية مكونة من (103) طلاب من مراجعي مركز الإرشاد الطلابي في الفصل الدراسي الثاني لعام 1442 ه، كما تم استخدام الأساليب المناسبة لاستخلاص النتائج. وتوصلت النتائج إلى أن مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى أفراد عينة الدراسة كان مرتفعا، مع عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير الثقافة التي ينتمي إليها الطالب، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى إلى متغير التخصص الأكاديمي لصالح طلاب الكليات النظرية، كما توصلت الدراسة إلى مجموعة من التوصيات.

The current study aimed to reveal the level of feeling of psychological security among students visiting the Student Counseling Center at the Islamic University during the Corona pandemic, and to identify differences between students according to variables: the students cultural background (Asian culture - African culture - European culture), academic specialization (theoretical - scientific), the study used the descriptive, and the Psychological Reassurance Scale was applied (Al Dulaim et al., 1993), on an intentional sample of (103) students from the Student Counseling Center reviewers in the second semester of 1442 AH. Appropriate methods were also used to draw conclusions. The results concluded that the level of feeling of psychological security among the members of the study sample was high, the absence of statistically significant differences attributed to the variable cultural background which the student belongs, and with statistically significant differences attributable to the variable of academic specialization in favor of students of theoretical faculties, The study is based on a set of recommendations.

ISSN: 1658-8444