تأثير استخدام اللعب المجسمة والمصورات والرسومات على مهارات المقارنة البصرية لدى أطفال ما قبل المدرسة
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | رمضان، محمد متولي قنديل (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | س 5 , ع 5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| الشهر: | مارس |
| الصفحات: | 198 - 208 |
| ISSN: |
1684-9507 |
| رقم MD: | 1165 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1684-9507 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام اللعب المجسمة والمصورات والرسومات على مهارات المقارنة البصرية لدى أطفال ماقبل الدراسة
بواسطة: رمضان، محمد متولي قنديل منشور: (1989) -
الصور المجسمة "الهولوجرام" في كتب الطفل المعززة وأثر ديناميكية تقديمها على الانتباه وتنمية بعض المفاهيم العلمية
بواسطة: العقباوي، بسنت عبدالمحسن عبداللطيف منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين نمط تقديم الرسومات المعلوماتية (الثابت / المتحرك) ومستوى التمثيل المعرفي للمعلومات (سطحي / عميق) في إكساب مهارات الطباعة المجسمة والثقافة البصرية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: خليل، شيماء سمير محمد منشور: (2018) -
تقويم النضج الفني عند طفلة في مرحلة ما قبل المدرسة في ضوء تطور فن الرسم لديها
بواسطة: العبد، سعد السيد سعد منشور: (2006) -
نمطا حركة الرسومات التعليمية المتحركة الرقمية "واقعية مع توقف / بطيئة" ببيئة الواقع المعزز وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "الاندفاع / التروي" على تنمية مهارات إنتاج النماذج المجسمة ثلاثية الأبعاد لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: الجندي، أحمد محمد مختار محمد منشور: (2023)
