ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









برنامج قائم على القصص المجسمة المتحركة "Pop up Stories" في تنمية مهارات الاستماع الإبداعي وتعزيز الدافعية للتعلم لدى أطفال الروضة منخفضي الدافعية

العنوان بلغة أخرى: A Program Based on Pop up Stories in Developing Creative Listening Skills and Enhancing Motivation to Learning among Low-Motivation Kindergarten Children
المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: جامعة بني سويف - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: حامد، شيماء حسن محمود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج21, ع122
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2024
الشهر: يوليو
الصفحات: 655 - 688
ISSN: 2682-3055
رقم MD: 1567100
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القصص المجسمة المتحركة | الاستماع الإبداعي | الدافعية للتعلم | أطفال الروضة | Pop up Stories | Creative Listening | Motivation to Learn | Kindergarten Children
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

1

حفظ في:
ISSN: 2682-3055