برنامج قائم على القصص المجسمة المتحركة "Pop up Stories" في تنمية مهارات الاستماع الإبداعي وتعزيز الدافعية للتعلم لدى أطفال الروضة منخفضي الدافعية
| العنوان بلغة أخرى: |
A Program Based on Pop up Stories in Developing Creative Listening Skills and Enhancing Motivation to Learning among Low-Motivation Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
| الناشر: | جامعة بني سويف - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | حامد، شيماء حسن محمود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع122 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2024
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 655 - 688 |
| ISSN: |
2682-3055 |
| رقم MD: | 1567100 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
القصص المجسمة المتحركة | الاستماع الإبداعي | الدافعية للتعلم | أطفال الروضة | Pop up Stories | Creative Listening | Motivation to Learn | Kindergarten Children
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
3
| ISSN: |
2682-3055 |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح قائم على القصص الإلكترونية لتنمية مهارات الاستماع النشط وأثره في الدافعية للتعلم لدى التلاميذ منخفضي التحصيل بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط منشور: (2013) -
فاعلية برنامج قائم على القصة الرقمية في تنمية مهارات الاستماع لدى أطفال الروضة في لواء ناعور في الأردن
بواسطة: الرواشدة، سحر رشيد سلامة منشور: (2024) -
برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح لتنمية التفكير الإبداعي وأثره على التدفق النفسي لدى أطفال الروضة منخفضي الدافعية
بواسطة: محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على القصة في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى طفل الروضة
بواسطة: بشارة، جبرائيل منشور: (2011) -
برنامج قائم على خرائط التفكير الإلكترونية في تنمية مهارات التمييز السمعي للغة الإنجليزية لدى طفل الروضة
بواسطة: البسيوني، جيهان محمود منشور: (2020)
