ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحياة التعليمية في مصر الفاطم...>الوصف

الحياة التعليمية في مصر الفاطمية

المصدر: مجلة القلزم للدراسات التاريخية والحضارية
الناشر: مركز بحوث ودراسات دول حوض البحر الأحمر والاتحاد الدولي للمؤرخين
المؤلف الرئيسي: الحسني، الشريف يحيى بن حمزة الوزنة السليماني (مؤلف)
المجلد/العدد: ع9
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 25 - 38
ISSN: 1858-9952
رقم MD: 1165665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
التاريخ الإسلامي | العصر الفاطمي | خزائن الكتب | أهمية التعليم | مصر
كلمات المؤلف المفتاحية:
تاريخ | الدولة الفاطمية | تعليم | مصر | دور العلم
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
المستخلص: إن التعليم من أهم الركائز الأساسية التي تقوم عليها الأمم، وقد جاء الدين الإسلامي داعماً لهذا المبدأ وذلك بحثه على القراءة في أول آية نزلت على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم. ومن هذا المنطلق بدأ رسولنا عليه السلام يعلم أمته الدين الحنيف، ثم انتشرت دعوته في بقاع الأرض. وهكذا استمرت الدولة الإسلامية بعد النبوة في عهد الراشدين والأمويين والعباسيين بالاهتمام بتعلم القرآن والأحاديث الشريفة، ثم اللغة العربية ومشتقاتها من النحو والأدب وغيرها من العلوم الإنسانية. وكان طلاب العلم يتلقون دروسهم في الجوامع ودور العلم، وقد اهتم الخلفاء والسلاطين وملوك المسلمين بذلك، كما كانت لعلماء المسلمين منزلة عُليا لديهم. ومن أمثلة ازدهار التعليم في التاريخ الإسلامي، دور الدولة الفاطمية في مصر على التعليم. وهو ما يتناوله البحث الذي بين أيدينا "الحياة التعليمية في مصر الفاطمية"، حيث يبين أهمية التعليم لدى الدولة الفاطمية وجهودها في نشر مذهبها عن طريق المساجد ودور العلم التي كان لها أثر كبير في نشر التعليم. وبناءً على ذلك، سوف يناقش البحث دور الفاطميين في مصر وأهم إنجازات التعليم، مثل: جامع عمرو بن العاص، جامع أحمد ابن طولون، الجامع الأزهر، دار العلم، التعليم في القصور وخزائن الكتب. ويخلص هذا البحث إلى التأكيد على استطاعة الدولة الفاطمية نشر مذهبها من خلال المساجد ودور العلم والمدارس وذلك لقوة نفوذها، كما عنيت بنشر العلوم الأخرى مثل الفلسفة والطب والنجوم وغيرها.

Learning is considered amongst the most crucial foundations upon which nations are based. The religion of Islam came to advocate this principle as it urged its followers to read in the first Quranic verse revealed to the Prophet Mohammad Peace be upon him. Following this path, our Prophet started teaching his people the religion of Islam, until his massage spread all over the globe. The Islamic State went on to be concerned with teaching the Quran and Prophetic traditions in the era of Caliphs, Umayyads and Abbasids. Moreover, the Islamic State was also concerned with teaching Arabic with all of its derivations, such as syntax, literature and other humanities. Students were receiving their lessons in the Mosques and knowledge-given houses as Caliphs, Sultans and all Muslim Kings were concerned with this matter and positioned scientists on such a high rank. An example of the flourishing of education in Islamic history is the role of the Fatimid state in Egypt on education. The present paper addresses the “Educational Life in Fatimid Egypt”, which expresses the importance of education for the Fatimid State and its efforts in spreading its principles through the Mosques and knowledge-given houses which played a significant role in the spread of education. Accordingly, the present paper discusses the role of the Fatimids in Egypt and the most important achievements of education, such as Amr Ibn Al-Aas Mosque, Ahmed Ibn Tulun Mosque, Al-Azhar Mosque, knowledge-given house, learning in palaces and book warehouses. The present paper concludes that the Fatimid State was able to spread its principles through the Mosques, knowledge given houses and schools due to the full control it possessed over Egypt. In addition, it was concerned with spreading other sciences, such as philosophy, medicine, astrology and others.
ISSN: 1858-9952

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.