ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الإمام جابر بن زيد ودوره في تأسيس المذهب الإباضي

المصدر: المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: مركز أريام للبحوث والدراسات
المؤلف الرئيسي: إكريبات، سدينة علي صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج2, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 33 - 43
ISSN: 2706-8455
رقم MD: 1166796
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نصوص تاريخية | العلماء والفقهاء | الاستعمار الفرنسي | موريتانيا
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
LEADER 02524nam a22002297a 4500
001 1910862
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a إكريبات، سدينة علي صالح  |g Karibat, Sadina Eali Salih  |e مؤلف  |9 344137 
245 |a الإمام جابر بن زيد ودوره في تأسيس المذهب الإباضي 
260 |b مركز أريام للبحوث والدراسات  |c 2020 
300 |a 33 - 43 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يسعى هذا المقال إلى دراسة مرحلة تاريخية بالغة الأهمية في التاريخ الموريتاني، ظلت محل إشكال وتدارس بين الباحثين والدارسين على اختلاف مشاربهم وتعدد أفكارهم. لذا يقدم هذا المقال رؤية جديدة للاستعمار من خلال نصوص نوازلية مختلفة التوجهات والرؤى الاجتهادية حول الظاهرة الاستعمارية وحدود التعامل مع الفرنسيين والخيارات المتاحة في هذا الاتجاه، في بلاد لم تعرف أي سلطة جامعة لأبناء المجال باستثناء الدولة المرابطية في القرن الخامس الهجري. وعموماً فإننا أردنا تقديم هذه النصوص دون تجن ولا اسقاطات قد تكون خارج النص أو تَفهم الأحوال بنظرة تتجاوز الواقع في تحليلاتها واستنتاجاتها حول المتخيل السلطوي والتعاطي مع الاستعمار في فهم لا يخلو من مقاربات واقعية واجتهادية تنظر إلى مختلف السياقات مهما تعددت أو اختلفت. 
653 |a الفقه المالكي  |a الفضاء الموريتاني  |a الأنشطة الاستعمارية  |a الإدارة السياسية 
692 |a نصوص تاريخية  |a العلماء والفقهاء  |a الاستعمار الفرنسي  |a موريتانيا 
773 |c 004  |e The International Jordanian Journal, Aryam Journal of Humanities and Social Sciences  |f Mağallaẗ Aryām al-urdunniyyaẗ li-l-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ  |l 001  |m مج2, ع1  |o 2308  |s المجلة الأردنية الدولية أريام للعلوم الإنسانية والاجتماعية  |v 002  |x 2706-8455 
856 |u 2308-002-001-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1166796  |d 1166796 

عناصر مشابهة