ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر القيادة الإدارية على أداء العاملين في مديرية التربية والتعليم في محافظة المفرق

العنوان بلغة أخرى: Impact of Administrative Leadership on the Employee Performance in the Directorate of Education in Mafraq Governorate
المؤلف الرئيسي: شواقفة، مهند سامح سليمان (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بني خالد، مرعي حسن حمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: المفرق
الصفحات: 1 - 76
رقم MD: 1166830
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة آل البيت
الكلية: كلية الاقتصاد والعلوم الادارية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

176

حفظ في:
LEADER 04022nam a2200337 4500
001 1534398
041 |a ara 
100 |9 625284  |a شواقفة، مهند سامح سليمان  |e مؤلف 
245 |a أثر القيادة الإدارية على أداء العاملين في مديرية التربية والتعليم في محافظة المفرق 
246 |a Impact of Administrative Leadership on the Employee Performance in the Directorate of Education in Mafraq Governorate 
260 |a المفرق  |c 2020 
300 |a 1 - 76 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة آل البيت  |f كلية الاقتصاد والعلوم الادارية  |g الاردن  |o 1050 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر القيادة الإدارية بأبعادها (التمكين، الاتصالات، الدافعية، التأثير المثالي) وتأثيرها على أداء العاملين بأبعادها (سرعة الإنجاز، دقة العمل، حجم العمل، جودة الأداء) في مديرية التربية والتعليم في محافظة المفرق، حيث تم الاعتماد في هذه الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي؛ كونه الأقرب والأكثر ملاءمة لطبيعة الدراسة المستخدم بها أداة الاستبانة لجمع البيانات من مجتمع الدراسة الذي تكون من جميع موظفي مديرية التربية والتعليم في محافظة المفرق والبالغ عددهم (102) موظفا تم اختيارهم بالطريقة الميسرة. وقد تم توزع (102) استبانة تم استرداد (94) منها. أظهرت النتائج أن درجة القيادة الإدارية في المديرية قد جاءت بدرجة متوسطة، وبمتوسط حسابي بلغ (3.36) وأظهرت النتائج أن درجة أداء العاملين جاء بدرجة متوسطة بمتوسط حسابي بلغ (3.55) وقد أظهرت النتائج أن قيمة (0.578) (R-square) وهي قيمة تفسر ما مقداره (57.80%) من أثر القيادة الإدارية الكبير على أداء العاملين في مديرية التربية والتعليم. وبلغت قيمة الاختبار (F) بلغت (30.0954) وهي قيمة دالة إحصائيا. حيث توصل الباحث إلى وجود أثر معنوي لأبعاد القيادة الإدارية، وأبعاد أداء العاملين في المديرية مجال البحث، ويناء على ما توصل إليه البحث من استنتاجات، وأوصت الدراسة أن تقوم مديرية التربية والتعليم بإعداد كفاءات ذات مواصفات معينة من خلال أثر أبعاد القيادة الإدارية على أداء العاملين، خاصة أبعاد التمكين والتأثير المثالي على أداء العاملين. 
653 |a القيادة الإدارية  |a الأداء الوظيفي  |a الوظائف الإدارية  |a المؤسسات الأرنية 
700 |a بني خالد، مرعي حسن حمد  |g Bani Khaled, Marei Hassan Hamad  |e مشرف  |9 193806 
856 |u 9802-005-004-1050-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-005-004-1050-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-005-004-1050-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-005-004-1050-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-005-004-1050-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-005-004-1050-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-005-004-1050-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-005-004-1050-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-005-004-1050-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-005-004-1050-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-005-004-1050-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1166830  |d 1166830