فاعلية برنامج إرشادي جمعي قائم على اللعب في خفض التعلق غير الآمن وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى ضحايا الاستقواء
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of Group Counseling Program Based on Play Therapy in Reducing Insecure Attachment and Enhancing Perceived Self-Efficacy among the Victims of Bullying |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الكركي، رشا فلاح محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | غزو، أحمد محمد عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 222 |
| رقم MD: | 1167504 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
222
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على اللعب في خفض التعلق غير الآمن وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى ضحايا الاستقواء، تكونت عينة الدراسة من (30) طالبة من طالبات الصفوف الثامن والتاسع والعاشر في مدرسة الأميرة عالية بنت الحسين الأساسية المختلطة الكائنة في محافظة المفرق، اللواتي أظهرت نتائج تقديراتهن الذاتية درجات عالية على مقياس الوقوع ضحية للاستقواء ومقياس التعلق غير الآمن ودرجات على مقياس الكفاءة الذاتية المدركة، ولديهن الرغبة في المشاركة بالبرنامج. وقد تم تقسيم عينة الدراسة بطريقة عشوائية إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية وتكونت من (15) طالبة تم إخضاعهن للبرنامج الإرشادي الذي أعدته الباحثة، ومجموعة ضابطة وتكونت من (15) طالبة لم يخضعن لأي برنامج إرشادي. لتحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة باستخدام مقاييس الدراسة، مقياس الوقوع ضحية الاستقواء، مقياس التعلق غير الآمن، مقياس الكفاءة الذاتية المدركة، بعد أن قامت الباحثة بالتحقق من الخصائص السيكومترية لهذه المقاييس، كما وقامت الباحثة ببناء البرنامج الإرشادي الجمعي القائم على اللعب، وذلك بالاعتماد على الأدب النظري السابق المتعلق بذلك، وتطبيقه على مدار (14) جلسة، مدة كل جلسة (60 دقيقة)، بواقع جلستين أسبوعيا. أشارت نتائج الدراسة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 0.05) في القياس القبلي والقياس البعدي على مقياسي التعلق غير الآمن والكفاءة الذاتية المدركة على الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية بين أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة ولصالح المجموعة التجريبية، كما أشارت النتائج إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (α = 0.05) بين التطبيقين البعدي والتتبعي على الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية لمقياسي التعلق غير الآمن والكفاءة الذاتية المدركة لدى أفراد المجموعة التجريبية. وبناء على هذه النتائج خرجت الباحثة بمجموعة من التوصيات أهمها؛ إجراء المزيد من الدراسات التجريبية على ضحايا الاستقواء بهدف خفض التعلق غير الآمن ورفع مستوى الكفاءة الذاتية المدركة، مستندة على أساليب إرشادية متنوعة، وتطبيقها على عينات مختلفة، واستخدام أسلوب العلاج باللعب من قبل المرشدين في المدارس لغايات وقائية وعلاجية مع الطلبة المعرضين لأن يكونوا ضحايا استقواء. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على اللعب في خفض التعلق غير الآمن وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى ضحايا الاستقواء
بواسطة: الكركي، رشا فلاح محمد منشور: (2019) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على اللعب الجشطالتي في تحسين درجة الكفاءة الذاتية المدركة لدى عينة من الأطفال المساء معاملتھم
بواسطة: محاميد، فايز عزيز محمد منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إشراف إرشادي جمعي قائم على النموذج التطوري التكاملي في تحسين مستوى النمو الشخصي والمهني والكفاءة الذاتية المدركة لدى المرشدين التربويين في طولكرم
بواسطة: مشرف، عبدالرحمن إبراهيم عبدالرحمن منشور: (2019) -
أثر برنامج إرشاد جمعي في خفض التوتر وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدي عينة من طالبات المرحلة الثانوية
بواسطة: بني خالد، دعاء أحمد عبدالله منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي سلوكي معرفي في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأيتام في دور الرعاية في الأردن
بواسطة: نصار، محمد منشور: (2017)
