| LEADER |
04510nam a22002777a 4500 |
| 001 |
1912046 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/mbse.2021.70478.1022
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 132352
|a الصبان، عبير محمد
|g Al Sabban, Abeer Mohammed
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Effect of Electronic Games on Children from The Parents' Point of View
|
| 245 |
|
|
|a تأثير الألعاب الإلكترونية على الأبناء من جهة نظر الوالدين
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 191 - 207
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة للتعرف على تأثير الألعاب الإلكترونية على الأبناء من وجهة نظر الوالدين، ولتحقيق هدف الدراسة استخدمت الباحثات المنهج الوصفي المسحي، وتكونت العينة من (٢٧٨) من والدي الأبناء في مرحلة الطفولة والمراهقة الذين كانت أعمارهم (١- ١٦) سنة، في مختلف مناطق المملكة العربية السعودية. تم تطبيق استبانة تأثير الألعاب الإلكترونية على الأبناء إعداد الباحثات، والتوصل لعدد من النتائج منها: كان تأثير التعامل مع التقنية وتنمية مهارات التفكير لدى الأبناء أعلى نسبة في التأثيرات الإيجابية للألعاب الإلكترونية، ومضيعة الوقت، والعنف والعدوان، والعزلة في التأثيرات السلبية، وتشتت الانتباه وتشويش الرؤية في العين في التأثيرات الصحية. أما بالنسبة لاعتقاد الوالدين بوجود حالات انتحار أو قتل بسبب الألعاب الإلكترونية فد كانت النسبة الأعلى أنه قد يكون هناك حالات قتل وانتحار، وفي ضوء النتائج أوصت الباحثات بعدة توصيات أهمها: وضع ضوابط استخدام الألعاب الإلكترونية واختيار المناسب منها لعمر وجنس الابن، وتشجيع الحوار وتثقيف الأبناء حول خطورة بعض الألعاب الإلكترونية.
|
| 520 |
|
|
|f The study aimed to identify the effect of electronic games on children from the parent's point of view. In order to achieve the goal of the study, the researchers used the descriptive survey method, and the sample consisted of (278) parents of children in childhood and adolescence who were (1-16) years old, in various regions of the Kingdom of Saudi Arabia. A questionnaire about the effect of electronic games on children prepared by researchers was applied to reach some results, including the effect of dealing with technology and developing children's thinking skills was the highest percentage in the positive effects of electronic games, waste of time, violence and aggression, isolation in negative influences, distraction and blurred vision in health effects. As for the parents' belief that there are cases of suicide or murder because of electronic games, the highest percentage was that there might be cases of murder and suicide. In light of the results, the researchers made several recommendations: setting rules for the use of electronic games and choosing the appropriate ones for the age and gender of the child, encouraging dialogue, and educating children about the dangers of some electronic games. This abstract was translated by Dar AlMandumah Inc.
|
| 653 |
|
|
|a الألعاب الإلكترونية
|a سلوك الطفل
|a الصحة النفسية
|a علم النفس التربوي
|
| 700 |
|
|
|a الشخص، فاطمة عدنان
|g Al Shakhs, Fatemah Adnan
|e م. مشارك
|9 612190
|
| 700 |
|
|
|9 612189
|a الشريف، امنية عبدالقادر
|e م. مشارك
|
| 700 |
|
|
|a العتيبي، ضحى
|g Al-Otaibi, Duha
|e م. مشارك
|9 625919
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 008
|e Research Journal of Specific Education
|f Maǧallaẗ Buḥūṯ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ
|l 062
|m ع62
|o 0201
|s مجلة بحوث التربية النوعية
|v 000
|x 2314-8683
|
| 856 |
|
|
|u 0201-000-062-008.pdf
|n https://mbse.journals.ekb.eg/article_164957.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1167908
|d 1167908
|
