فاعلية أنشطة إلكترونية في تنمية مفهوم النمط الرياضي والذكاء البصري المكاني لطفل الروضة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Electronic Learning Activities in Developing the Mathematical Pattern Concept and Visual Intelligence for Kindergarten Children |
|---|---|
| المصدر: | مجلة التربية وثقافة الطفل |
| الناشر: | جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |
| المؤلف الرئيسي: | المليجي، ريهام رفعت محمد حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Melegy, Reham Rifaat Muhammad |
| المجلد/العدد: | ع13, ج2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الصفحات: | 619 - 620 |
| ISSN: |
2537-0251 |
| رقم MD: | 1168069 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الأنشطة التعليمية الإلكترونية | الأنماط الرياضية | الذكاء البصري المكاني | Electronic Learning Activities | Mathematical Patterns | Visual Intelligence
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 04421nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1912194 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a المليجي، ريهام رفعت محمد حسن |g El-Melegy, Reham Rifaat Muhammad |e مؤلف |9 170947 | ||
| 245 | |a فاعلية أنشطة إلكترونية في تنمية مفهوم النمط الرياضي والذكاء البصري المكاني لطفل الروضة | ||
| 246 | |a The Effectiveness of Electronic Learning Activities in Developing the Mathematical Pattern Concept and Visual Intelligence for Kindergarten Children | ||
| 260 | |b جامعة المنيا - كلية التربية للطفولة المبكرة |c 2019 | ||
| 300 | |a 619 - 620 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a هدف البحث الحالي إلى دراسة فاعلية بعض الأنشطة التعليمية الإلكترونية في تنمية مفهوم النمط الرياضي والذكاء البصري المكاني لدى طفل الروضة واشتملت مجموعة البحث على 30 طفلاً وطفلة من المقيدين بالمستوى الثاني KG2 بمرحلة رياض الأطفال بإدارة أسيوط التعليمية. وقد أعدت الباحثة مجموعة من الأنشطة التعليمية الإلكترونية، واشتملت بعض الأنشطة والألعاب الإلكترونية المدعومة بالكمبيوتر والإنترنت. والتي تهدف إلى تنمية مفهوم النمط الرياضي والذي يعد مفهوماً جديداً بالنسبة لطفل الروضة. وقد أعدت الباحثة مقياسين: أولهما للأنماط الرياضية والثاني للذكاء البصري المكاني، وتم التأكد من صدق وثبات المقياسين، وتم تطبيقهما قبلياً وبعديا على مجموعة مكونة من 30 طفلاً وطفلة في إحدى رياض الأطفال بإدارة أسيوط التعليمية من المقيدين بالمستوى الثاني kg2. وأوضحت النتائج وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات مجموعة البحث في القياسين القبلي والبعدي للمقياسين وذلك لصالح التطبيق البعدي، كما بينت النتائج أن حجم الأثر الناتج عن استخدام الأنشطة الإلكترونية كان كبيراً مما يؤكد فاعلية هذه الأنشطة في تنمية مفهوم النمط الرياضي والذكاء البصري المكاني لدى طفل الروضة. | ||
| 520 | |b The present study aimed at identifying the effectiveness of some electronic learning activities in developing the mathematical pattern concept and visual intelligence for kindergarten children. Study sample consisted of (30) kindergarten children – level two- in Assiut Educational Administration. The researcher developed some computer and internet based electronic learning activities in order to develop the mathematical pattern concept – which is realively a new concept- and visual intelligence. The researcher developed as well two scales; one for measuring mathematical pattern and the other for visual intelligence. The experimental design was utilized for the study. Results showed statistical significant differences among mean scores of both pre and post scales administration for the post one. Results showed the great effect size reflecting the effectiveness of these activities in developing the mathematical pattern concept and visual intelligence for kindergarten children. | ||
| 653 | |a الأنشطة التعليمية |a التعليم الإلكتروني |a الذكاء البصري المكاني |a رياض الأطفال | ||
| 692 | |a الأنشطة التعليمية الإلكترونية |a الأنماط الرياضية |a الذكاء البصري المكاني |b Electronic Learning Activities |b Mathematical Patterns |b Visual Intelligence | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 012 |e Journal of Education & Child Culture |f Mağallaẗ kuliyaẗ al-tarbawiyyat wa ṯaqāfaẗü al-ṭṭifl |l 002 |m ع13, ج2 |o 2036 |s مجلة التربية وثقافة الطفل |v 013 |x 2537-0251 | ||
| 856 | |u 2036-013-002-012.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1168069 |d 1168069 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية أنشطة تعليمية إلكترونية في تنمية مفهوم النمط الرياضي والذكاء البصري المكاني لطفل الروضة
بواسطة: المليجي، ريهام رفعت محمد حسن منشور: (2019) -
نظرية الذكاءات المتعددة كمدخل لتنمية الذكاء المنطقي / الرياضي والذكاء المكاني / البصري لدى أطفال الروضة
بواسطة: صالح، ماجدة محمود محمد منشور: (2004) -
برنامج قائم على أنشطة الرياضيات لتنمية التذوق الجمالي والذكاء الوجداني لدى طفل الروضة
بواسطة: المليجي، ريهام رفعت محمد حسن منشور: (2021) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على أنشطة الذكاء البصري المكاني في تنمية مهارة التخطيط لدى طفل الروضة
بواسطة: سليمان، مروة محمد محمد علي منشور: (2021) -
فاعلية إستخدام المدخل البصري المكاني في تنمية بعض المفاهيم العلمية لدى أطفال الروضة
بواسطة: بدير، كريمان محمد منشور: (2017)
