ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر العدالة التنظيمية على الإب...>الوصف

أثر العدالة التنظيمية على الإبداع الإداري لدى العاملين بالجهاز الإداري في الجامعات السعودية: دراسة ميدانية في جامعة شقراء

العنوان المترجم: The Impact of Organizational Justice on Administrative Creativity Among Employees of The Administrative Apparatus in Saudi Universities: A Field Study at Shaqra University
المصدر: المجلة العلمية للدراسات التجارية والبيئية
الناشر: جامعة قناة السويس - كلية التجارة بالاسماعيلية
المؤلف الرئيسي: العتيبي، راشد غازي الهويل (مؤلف)
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 300 - 368
DOI: 10.21608/jces.2021.188327
ISSN: 2090-3782
رقم MD: 1168162
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
المؤسسات الجامعية | الإبداع المؤسسي | الفكر الإداري | القيادة التنظيمية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
العدالة التنظيمية | الإبداع الإداري | جامعة شقراء | Organizational Justice | Administrative Innovation | Shaqra University
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

80

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث الحالي إلى التعرف على واقع ممارسة العدالة التنظيمية في جامعة شقراء من وجهة نظر العاملين بالجهاز الإداري، والتعرف على مستوى الإبداع الإداري لديهم، والكشف عن الدلالة الإحصائية للفروق في كل من العدالة التنظيمية والإبداع الإداري والتي قد تعزى لبعض المتغيرات الديموجرافية، والتعرف على أثر العدالة التنظيمية على الإبداع الإداري لدى العاملين بالجهاز الإداري في جامعة شقراء. وتم استخدام المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من (276) موظفا، وقام الباحث بإعداد استبانة لجمع البيانات. وأظهرت النتائج أن درجة ممارسة العدالة التنظيمية في جامعة شقراء من وجهة نظر عينة البحث كانت مرتفعة، وأن مستوى الإبداع الإداري لديهم كان مرتفعا أيضأ. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في كل من العدالة التنظيمية والإبداع الإداري تعزى لمتغيرات النوع والعمر وعدد سنوات الخبرة، في حين ظهرت فروق دالة إحصائيا في كل من العدالة التنظيمية والإبداع الإداري تعزى للمؤهل العلمي. وأظهرت النتائج كذلك وجود أثر دال إحصائيا للعدالة التنظيمية على الإبداع الإداري لدى العاملين بالجهاز الإداري في جامعة شقراء.

This study aimed to identify the degree of practice of organizational justice at Shaqra University from the employees’ point of view, to identify the level of administrative innovation they have, to discover any differences in organizational justice and administrative innovation which may caused by some demographic variables. A descriptive approach using questionnasire method was used. The study sample consisted of 276 employees. The results showed that the degree of practice of organizational justice in Shaqra University was high, and the level of administrative innovation among the study sample was high as well. Results also showed that there were no statistical significant differences in both of organizational justice and administrative innovation due to gender, age, and experience variables, while there were significant differences in both of organizational justice and administrative innovation due to qualifications. The results also confirmed that there is a significant effect of organizational justice on administrative innovation among employees.
ISSN: 2090-3782

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.