العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Religious Counseling Program in Achieving Psychological Safety among Taif University Students |
---|---|
المصدر: | مجلة التربية |
الناشر: | جامعة الأزهر - كلية التربية |
المؤلف الرئيسي: | القرشي، خديجة ضيف الله إبراهيم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | كيشار، أحمد عبدالهادى ضيف (م. مشارك) , عطا، حسنين علي يونس (م. مشارك) , أبو الليل، رباب عبدالفتاح (م. مشارك) , عيسى، ماجد محمد عثمان (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع190, ج2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
التاريخ الهجري: | 1442 |
الشهر: | إبريل |
الصفحات: | 153 - 182 |
DOI: |
10.21608/jsrep.2021.183292 |
ISSN: |
1110-323X |
رقم MD: | 1168204 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
الإرشاد الديني | الأمن النفسي | طلاب الجامعة | Religious Counseling | Psychological Safety | University Student
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدف البحث إلى فحص فعالية برنامج إرشادي ديني في تحقيق الأمن النفسي لدى عشرة طلاب في المجموعة التجريبية، ومقارنة نتائجهم مع نتائج تسعة طلاب بالمجموعة الضابطة. وجميعهم طلاب مقيدين بكلية الحاسبات وتقنية المعلومات بجامعة الطائف. وتضمنت الإجراءات إعداد برنامج إرشادي ديني؛ ومقياس الأمن النفسي، وتكونت الجلسات الإرشادية التي حصل عليها طلاب المجموعة التجريبية من (15) جلسة إرشادية، وعقب الانتهاء منها تم القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة، وبعد مرور خمسة أسابيع تم القياس التتبعي للمجموعة التجريبية، وتوصلت النتائج إلى تحسين مستوى الأمن النفسي في القياس البعدي لدى طلاب المجموعة التجريبية عند المقارنة بطلاب المجموعة الضابطة، أما خلال مرحلة القياس التتبعي فقد أظهر طلاب المجموعة التجريبية استمرار تحسن مستوى الأمن النفسي. The study aimed to verify the effectiveness of a religious counseling program in psychological safety among ten students in the experimental group, and to compare their results with the results of nine students in the control group, all students in faculty of Computing and Information Technology at Taif University, and the' procedures included preparing a religious counseling progam and psychological safety scale, the counseling sessions obtained by the students of experimental group consisted of (15) a counseling session, and after completing it, after sessions measured psychological safety scale (post-test) for students in experimental and control groups, as well as was psychological safety scale after five weeks (follow-up test) for experimental group only. The results showed improvement in the level of psychological Safety in the post-test of Experimental group students when compared to control group students, experimental group students showed improvement in psychological security during the follow-up test. |
---|---|
ISSN: |
1110-323X |