ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > محاولة دراسة وتحليل ترتيب الجز...>الوصف

محاولة دراسة وتحليل ترتيب الجزائر في مؤشر المعرفة العالمي لعام 2017

العنوان بلغة أخرى: Study and Analysis of Algeria's Ranking in the World Knowledge Index 2017
المصدر: مجلة الأبحاث الإقتصادية
الناشر: جامعة علي لونيسي البليدة 2 - كلية العلوم الإقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
المؤلف الرئيسي: جاري، فاتح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن طالبي، فريد (م. مشارك), شلال، زهير (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج15, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 29 - 48
ISSN: 1112-6612
رقم MD: 1169077
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الاقتصاد المعرفي | المؤشرات الدولية | البيانات الإحصائية | التصنيفات العالمية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
المعرفة | مؤشر المعرفة | متغيرات مؤشر المعرفة | knowledge | knowledge Index | knowledge Indicator Variables
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: We seek through this research to examine and analyze the results of global knowledge index 2017 for Algeria's case, by analyzing a combination of seven variables: undergraduate education, higher education, technical education and vocational training, research and development and innovation, information technology Communication, the economy finally enabling environments supported by knowledge world index to check special compounds Algeria variables to identify strengths of factors which must be valued, as the focus is on the statement and analysis of vulnerabilities in the indicator variables with the aim of identifying their causes and suggestion Recommendations to improve the ranking of Algeria according to this index and offer suggestions to address weaknesses.

نسعى من خلال هذا البحث إلى دراسة وتحليل نتائج مؤشر المعرفة العالمي لسنة 2017 المتعلقة بحالة الجزائر، عن طريق تحليل تركيبة متغيراته السبعة: التعليم قبل الجامعي، التعليم العالي، التعليم التقني والتدريب المهني، البحث والتطوير والابتكار، تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، الاقتصاد وأخيرا البيئات التمكينية التي يعتمدها المؤشر العالمي للمعرفة بهدف تدقيق متغيرات مركباته الخاصة بالجزائر لتحديد نقاط القوة للعوامل التي يجب تثمينها، كما يتم التركيز على بيان وتحليل نقاط الضعف في متغيرات المؤشر بهدف تحديد أسبابها واقتراح التوصيات اللازمة لتحسين ترتيب البلد وفقا لهذا المؤشر وتقديم اقتراحات لمعالجة نقاط الضعف.
ISSN: 1112-6612

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.