ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر مقدار معلومات ماوراء الذاكرة في فعالية و تعميم استخدام المتعلم لاستراتيجيات التعلم المعرفية : دراسة تجريبية

المصدر: مجلة البحوث النفسية والتربوية
الناشر: جامعة المنوفية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الكيال، مختار أحمد السيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): El-Kayal, Mokhtar Ahmed
المجلد/العدد: مج 20, ع 3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 134 - 203
ISSN: 2357-0628
رقم MD: 116933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

203

حفظ في:
LEADER 01329nam a22002057a 4500
001 0494199
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a الكيال، مختار أحمد السيد  |g El-Kayal, Mokhtar Ahmed  |e مؤلف  |9 161759 
245 |a أثر مقدار معلومات ماوراء الذاكرة في فعالية و تعميم استخدام المتعلم لاستراتيجيات التعلم المعرفية :  |b دراسة تجريبية 
260 |b جامعة المنوفية - كلية التربية  |c 2005 
300 |a 134 - 203 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 752139  |a 741140  |a 773269  |a 789796 
653 |a التعلم  |a ماوراء المعرفة  |a أساليب التعلم  |a استراتيجيات التعلم  |a ماوراء الذاكرة  |a التنمية المعرفية  |a التعلم الذاتي  |a الذاكرة اللفظية  |a النشاط العقلي  |a التحصيل الدراسي 
773 |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 003  |e Journal of psychological and educational research  |l 003  |m  مج 20, ع 3  |o 0557  |s مجلة البحوث النفسية والتربوية  |v 020  |x 2357-0628 
856 |u 0557-020-003-003.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31899441  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 116933  |d 116933 

عناصر مشابهة