ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي مقترح مدعم بالوسائط المتعددة في تحسين الأداء الفني لدفع الجلة لدى طلبة التربية البدنية والرياضية: دراسة ميدانية أجريت على طلبة السنة الثالثة تخصص ألعاب القوي

العنوان المترجم: The Effect of A Proposed Educational Program Supported by Multimedia on Improving the Shot Put Technical Performance Among Physical Education and Sports Students: A Field Study Conducted on Third Year Students Majoring in Physical Education
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: صالح، ربوح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بلقراوة، مدني (م. مشارك), رابح، إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع15
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 235 - 246
DOI: 10.54191/2320-000-015-029
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1169405
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
البرنامج التعليمي | الوسائط المتعددة | الأداء الفني | طالب معهد التربية البدنية
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: This research aims to prepare an educational program supported by multimedia to learn the shot-put skill (O'Brien) and measure the effectiveness of this program on the skill achievement of shot put.
The research sample included (30) third-year students majoring in athletics at the Institute of Science and Technology of Physical and Sports Activities, Tessemsilt. The research sample was divided into two equal groups (15) students for the experimental and control group. The data were collected through a pre and post measurement through a technical performance test and a proposed note card.
The results showed the effectiveness of the educational program in the skill achievement of shot put.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021

يهدف هذا البحث إلى إعداد برنامج تعليمي مدعم بالوسائط المتعدة لتعلم مهارة دفع الجلة (أوبراين) وقياس مدى فاعلية هذا البرنامج على مدى التحصيل المهارى لدفع الجلة.
واشتملت عينة البحث على (30) طالبا من طلبة السنة الثالثة تخصص ألعاب القوى بمعهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية تيسمسيلت، وقسمت عينة البحث إلى مجموعتين متساويتين (15) طالبا للمجموعة التجريبية والضابطة، وقد تم جمع البيانات من خلال القياس القبلي والبعدي من خلال اختبار الأداء الفني وبطاقة ملاحظة مقترحة.
وأسفرت النتائج على فاعلية البرنامج التعليمي في التحصيل المهارى لدفع الجلة.


ISSN: 2170-0931

عناصر مشابهة