ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التطبيقات التربوية لنظريات الت...>الوصف

التطبيقات التربوية لنظريات التعلم

العنوان المترجم: Pedagogical Applications of Learning Theories
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: عبدالقادر، شاكر (مؤلف)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: جوان
الصفحات: 85 - 89
DOI: 10.54191/2320-000-013-015
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1169600
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
المنظومة التعليمية | العملية التعليمية | التطبيقات التربوية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: نظرا للأهمية التي تكتسيها نظريات التعلم في ظل تعدد النظريات اللسانية النفسية التي تنتسب إليها، فقد تناول البحث أهم النظريات -التعلم -شيوعا في التعلم والمتمثلة أساسا في النظريات السلوكية والنظريات المعرفية والنظريات الاجتماعية، ويعالج البحث أهم التطبيقات التربوية لكل منها التي يستفاد منها في العملية التعليمية، والتي تساعد المعلمين والأولياء على حد سواء في تذليل الصعوبات التي تعترض المتعلمين في تحصيل واكتساب المعارف التعلمية وتحسين أدائهم الدراسي.

Given the importance of learning theories in light of the multiplicity of psychological, linguistic theories to which they belong, the research dealt with the most common theories - learning - in learning, mainly represented in behavioral theories, cognitive theories, and social theories. The research dealt with the most important educational applications of each of them used in the educational process, which help teachers and parents alike overcome the difficulties learners encounter in acquiring educational knowledge and improving their academic performance.
This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2021
ISSN: 2170-0931

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.