ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الثورة الجزائرية وانقسامية النخبة المثقفة

العنوان بلغة أخرى: Algerian Liberation Revolution and the Divisive in Intellectual Elite
المصدر: مجلة عصور
الناشر: جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - مخبر البحث التاريخي مصادر وتراجم
المؤلف الرئيسي: سلاف، نعيمة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كدورلى، عبدالكريم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع24,25
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 179 - 204
DOI: 10.54239/2319-000-024.025-009
ISSN: 1112-4237
رقم MD: 1169977
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06718nam a22002537a 4500
001 1914020
024 |3 10.54239/2319-000-024.025-009 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 541091  |a سلاف، نعيمة  |e مؤلف 
245 |a الثورة الجزائرية وانقسامية النخبة المثقفة 
246 |a Algerian Liberation Revolution and the Divisive in Intellectual Elite 
260 |b جامعة وهران 1 أحمد بن بلة - مخبر البحث التاريخي مصادر وتراجم  |c 2015  |g جوان 
300 |a 179 - 204 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهتم الدراسة بتحليل الأسباب التاريخية للأزمة البنيوية التي يعيشها الحقل الثقافي في الجزائر من خلال تسليط الضوء على الاستراتيجية الكولونيالية التي سعت إلى شرذمة النخب المثقفة الجزائرية تعنى الدراسة بتحليل أسباب القطيعة والازدواجية اللغوية باعتبارها مرجعية مغذية للصراع السياسي بين أطياف التيارات الحزبية الجزائرية قبل وبعد الثورة التحريرية، حيث استطاعت هذه الأخيرة تجاوز هذه التناقضات الاجتماعية والثقافية والسياسية، وتحقيق هدفها الأساسي "المتمثل في الاستقلال. تنتقل الدراسة لتبين أسباب فشل الثورة في تكوين نخبة (انتلجنسيا) طلائعية قادرة على نقد السلطة القائمة كقوة ترمز لسلطة المعرفة وقدرها على طرح البديل السياسي وبلورة مشروع ثقافي منسجم: مما يستدعى إحداث قطيعة مع جميع أشكال الممارسة السياسية والثقافة السياسية للسلطة والمجتمع معا قصد بناء نظام ديمقراطي حقيقي. وانطلاقا من القسمين السابقين للدراسة، تحاول هذه الأخيرة توضيح بنية الأنتلجنسيا الجزائرية، باعتبارها منقسمة في مرجعياتها الفكرية ومشاربها الإيديولوجية إلى تيارين: التيار المعرب والنخبة المفرنسة نتيجة للسياسة التعليمية الفرنسية التي هدفت إلى شرذمة الحقل الثقافي الجزائري منذ بداية الاحتلال. تخلص الدراسة إلى أن انقسام النخبة المثقفة في الجزائر مرتبط بشكل وثيق بالاستراتيجية الكولونيالية التي تعكس إعادة صياغة الترتيب الاجتماعي خدمة لهيمنتها الثقافية، ونقل التضاد من شكله الثنائي، الكولونيالي والمحلي، إلى صراع بين ذوات محلية ذات طبيعة انقسامية تقوم على أساس التمييز الثقافي اللغوي الذي تجلى بصفة رسمية داخل إيديولوجيات الحركة الوطنية؛ والتي بدورها بقيت سجينة لصراعات وتناقضات إيديولوجية تغذيها المرجعية الثقافية. كما تخلص الدراسة إلى أن الثورة الجزائرية، ببعدها الشمولي، تجاوزت هذه الصراعات والانقسامات البنيوية داخل الحركة الوطنية إلا أنها في نفس الوقت، بقيت عاجزة عن خلق وتكوين نخب ثقافية وسياسية طلائعية قادرة على طرح مشروع مجتمعي وسياسي جديد يعكس حقيقة الثورة التحريرية العظمى. 
520 |b This study proposes an analytical framework to understand the historical reasons of the structural crisis experienced by the cultural field in Algeria, focusing on the colonial strategy that sought to dismember the Algerian intellectual elite. The study will be analyzed the causes of the linguistic rupture and duality as a nourishing reference of political conflict between the deferent types of the Algerian partisan currents, before and after the Algerian revolution, where the latter was able to overcome these social, cultural and political contradictions and achieve its primary objective: “independence” (part 1). It will then be argued that failure causes of the revolution to form an (Intelligentsia) elite able to critique existing power as a force to symbolize the power of knowledge, to offer a political alternative and to create a harmonious cultural project. This requires the separation between all forms of political practice, political culture of power and society in order to build a real democratic system (part 2). From the two previous sections, this study will attempt to clarify the structure of the Algerian intelligentsia divided in their intellectual references and ideological backgrounds to two trends: The arabized current and the frenchify elite and, as a result of the French educational policy aimed at tearing the Algerian cultural field since the beginning of the occupation (part 3). The study concludes that the division of the intellectual elite in Algeria closely linked to the colonial strategy that reflects the which services its cultural reformulation of social classification hegemony, antithesis transfer from its bilateral form, colonial and the local form, to the conflict between the same divisive nature based on cultural and linguistic discrimination manifested in local ideologies of the national movement, which in its turn, remained a prisoner of the ideological conflicts and contradictions Supported by cultural reference . The study also concludes that the Algerian revolution with its holistic dimension overcomes these structural conflicts and divisions within the But at the same time, this revolution remained .national movement unable to create cultural and political elites able to put up a new political community project and politician reflecting the reality of the great liberation revolution. 
653 |a تاريخ الجزائر  |a الثورة التحريرية  |a المرجعية الثقافية  |a التعددية اللغوية 
700 |9 297620  |a كدورلى، عبدالكريم  |e م. مشارك 
773 |4 علم الآثار  |4 التاريخ  |6 Archaeology  |6 History  |c 009  |e Oussour Revue  |f `uṣūr  |l 024,025  |m ع24,25  |o 2319  |s مجلة عصور  |v 000  |x 1112-4237 
856 |u 2319-000-024,025-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1169977  |d 1169977