ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ملامح نحوية النص في الدرس الإعجازي

العنوان المترجم: Grammatical Features of The Text in The Miraculous Lesson
المصدر: مجلة المعيار
الناشر: المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت
المؤلف الرئيسي: يعقوب، الزهرة (مؤلف)
المجلد/العدد: مج11, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مارس
الصفحات: 31 - 47
DOI: 10.54191/2320-011-001-003
ISSN: 2170-0931
رقم MD: 1170279
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo, EcoLink
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
نحو النص | النص القرآني | الدرس الإعجازي | الترابط | الاتساق | الإنسجام | Towards the Text | Quranic Text | The Miraculous Lesson | Interconnection | Consistency | Harmony
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03045nam a22002657a 4500
001 1914335
024 |3 10.54191/2320-011-001-003 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 557500  |a يعقوب، الزهرة  |q Yaqoub, Alzahrah  |e مؤلف 
242 |a Grammatical Features of The Text in The Miraculous Lesson 
245 |a ملامح نحوية النص في الدرس الإعجازي 
260 |b المركز الجامعي أحمد بن يحي الونشريسي تيسمسيلت  |c 2020  |g مارس 
300 |a 31 - 47 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The Arab intellectual trends varied between the traditional tradition and the thirsty for the foreign expatriate. The first is reflected in the Sunni Salafism, the reference to the Quran and the Sunnah, and the companions of the Messenger of Allah (peace and blessings of Allaah be upon him) and the followers of it. The second was dominated by the mentality derived from Greek philosophy, and Aristotelian logic, and taken from the laws of extrapolation and inference and measurement. From these two directions, Arab contributions differed to study the Qur'anic text of grammar To the rhetorical to the critic to the jurist to the interpreter, Many of the concepts and issues that are today the field of research by scientists towards the text have been built, converging in their general view. 
520 |a تباينت الاتجاهات الفكرية العربية بين بالتقليد المأثور، وبين متعطش للوافد الأجنبي، فتجلى الأول في النزعة السلفية السنية، مرجعيته الكتاب والسنة، وصحابة رسول الله -صلى الله عليه وسلم -والتابعين له، والثاني غلبت عليه النزعة العقلية المستمدة من الفلسفة اليونانية، والمنطق الأرسطي، فأخذ منها قوانينها من استقراء واستدلال وقياس. من هذين الاتجاهين، اختلفت الإسهامات العربية لدراسة النص القرآني من النحوي إلى البلاغي إلى الناقد إلى الفقيه إلى المفسر، وبنيت الكثير من المفاهيم والمسائل التي هي اليوم مجال بحث عند علماء نحو النص، تتقارب في نظرتهم العامة. 
653 |a القرآن الكريم  |a التفاسير اللغوية  |a البلاغة القرآنية  |a التماسك النصي 
692 |a نحو النص  |a النص القرآني  |a الدرس الإعجازي  |a الترابط  |a الاتساق  |a الإنسجام  |b Towards the Text  |b Quranic Text  |b The Miraculous Lesson  |b Interconnection  |b Consistency  |b Harmony 
773 |4 الاقتصاد  |6 Economics  |c 003  |e AL-Mieyar Journal  |f Al Mi`yār  |l 001  |m مج11, ع1  |o 2320  |s مجلة المعيار  |v 011  |x 2170-0931 
856 |u 2320-011-001-003.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
995 |a EcoLink 
999 |c 1170279  |d 1170279